한국사회의 비민주적 요소와 개선방안

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 남녀성차별
2. 기본권 보장
3. 평등한 교육기회

Ⅲ. 결 론

본문내용

혀있지 않은 유년기에 학교와 가정에서 올바른 교육을 실시한다면 충분히 사라질 수 있는 문제라고 본다. 또한, 사회의 의식구조가 바뀌어야 된다고 생각한다. 사회의 의식구조가 전혀 바뀌지 않는 와중에 아이들에게만 변화를 요구하는 것은 무리한 요구일 것이다. 그렇기에 우리사회는 이제 여성들을 약하고 사회생활에 적응하지 못한다는 편견을 버리고, 여성들도 남성들과 같이 사회생활을 할 수 있고 남성들과 동등한 대접받으면서 그들의 능력을 점차 인정해 주어야할 것이다. 그리하여 하루 빨리 남녀성차별이 더 이상 비민주적인 요소가 아닌 과거 사회의 모습 중 하나가 되길 바란다.
또한 현재, 우리나라에는 탁월한 소질을 타고났으며 그것을 계발하고자 하는 향학의 의지가 강하더라도, 가난한 까닭에 뜻을 이루지 못하는 사람들이 적지 않다. 또 한편으로는, 별로 재능이 없음에도 불구하고 오로지 돈의 힘으로 대학 또는 대학원에 진학하여 졸업장과 학위를 취득하는 사례도 허다하다. 이러한 교육의 현황은 매우 불합리하다. 교육의 기회가 돈에 의해서 좌우되지 않고 사람의 능력에 따라 주어지는 미래의 한국의 청사진을 제시해야 할 시점이라고 생각한다.
- 參 考 文 獻 -
1. 조휘각 저, 현대민주정치의 이해, 경기 인간사랑, 2000
2. 정대덕 외, 민주주의와 한국정치, 서울 : 창문각, 2000
3. 한배호, 한국정치문화와 민주정치, 서울 : 법문사, 2003
4. 강석찬, 민주주의의 이상과 현실, 서울 : 건국대학교 출판부, 2005
5. 네이버 - http://www.naver.com
6. 다음 - http://www.daum.net

키워드

민주주의,   비민주적 요소,   비민주적,   한국사회의 비민주적요소,   한국사회의 비민주적 요소,   한국사회의 비민주적 요소와 개선방안,   비민주적 요소 개선방안,   시민의식