수학 교생 지도안

목차

대단원명

중단원명

본시주제

일 시

수업장소

대 상

교 사

학 습 목 표

학 습 자 료

학습단계

학습요항

교수 - 학습활동

학습형태 및 자료

도달점 및 지도상 유의점

본문내용

며 이해한 다
설명
판서
정리
(5분)
요약
정리
(3분)
▶ 오늘 배운 내용의 내용을 상기시키는 간 단한 질문을 한다.
허수단위란 무엇인가?
복소수를 분류해보면?
▶ 질문에 대답하며 오늘 배운내용을 정리해본다.
질의응답
학생들이 수업을 완벽하게 이해했는지 알아본다.
과제
제시
및
차시
예고
(1분)
▶ 다음 수업( )을 예고한다.
다음 시간에는 새로운 단원인 문자와 식에 대해 배울 것이라는 것을 알려주고, 다항 식과 나머지 정리 부분을 책을 읽어보면서 미리 예습 해 오라고 한다.
▶ 차시수업에 대해 인지한다.
▶ 다항식과 나머지 정리를 예습한다.
설명
다음 수업시간에 할 내용을 예습해 오도록 지시한다.
인사
(1분)
▶ 학생들과 인사를 하면서 수업을 마친다.
▶ 선생님과 인사를 하면서 수업을 마친다.

키워드

지도안 ,   교생 지도안,   수학