◙ 문예부흥이 현대교육에 미친 영향을 논하시오.

목차

◙ 문예부흥이 현대교육에 미친 영향을 논하시오

Ⅰ.문예부흥
　1. 문예부흥의 정의

Ⅱ 현대교육에 미친 영향
　1. 문예부흥기의 교육
　2. 문예부흥기교육기관과 현대교육기관
　3. 문예부흥기와 현대를 이어주는 에라스무스

Ⅲ. 종합

* 출처

본문내용

유기체라고 볼 수 있겠다. 교육사조에 있어서도 예외는 아니
다. 고대, 중세와 문예부흥기시대의 인문주의 사상의 교육이 전혀 다른 것처
럼 보이지만 고대와 중세시대의 교육이 없었다면 문예부흥기란 시대 자체가
없었을지도 모르기 때문이다.
현대교육의 형식이나 교육과정 사상은 비단 인문주의시대 부터의 사상과
들어맞는다. 인간중심이라는 것, 학문과 생활의 일치로 심리학의 발달하여
개인차를 고려하고 직업교육이 강화되었다는 것, 에라스무스가 강조한 경영
수업료 학생선발 공교육의 ‘학교’ 자체를 강조했다는 것은 분명 현대교육의
시초임은 분명하다.
이것은 더 나아가 학생중심의 교육인 제 7차 교육과정과도 들어맞는다. 교
육과정 중 재량활동, 특별활동, 수준별 학습활동 등은 분명 학생 하나하나의
개인의 차를 고려하고 자유를 인정하며 현실성을 인정하는 인문주의의 가지
라고 말할 수 있기 때문이다.
* 출처
교육사상사 -서양편 교육과학사 소 동 호 저
교육학개론 형설출판사 장덕삼 외 공저
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=11&dir_id=110107&eid=B3YCSUPG6BXLvq3%2B1frNwOdfegdOnUvd

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