목차
서 론
본 론
결 론
본 론
결 론
본문내용
행위도 반 친구들에게 피해를 주고 있다는 것을 깨달아야 할 것이다.
결 론
아직 교사로서는 어린 생각이나마 영선중학교에 있어 학력신장 방안에 대하여 품은 바를 적어보았다. 요즘 학교는 지상 과제가 학력신장인데, 우리나라의 학생들이 세계적으로 학력이 어느 수준인지 정확한 조사와 연구가 필요하다고 생각된다. 세계화 시대라 불리는 때에 우리 학생들은 원하든 그렇지 않든 세계의 무수한 또래와 경쟁을 하여야만 하는 상황이기 때문이다.
교육 실습을 통하여 소중한 인연을 갖게 된 영선중학교의 학생들만큼은 학력은 물론이고, 사고력과 창의력을 갖춘 인재가 되어 상급학교로 진학하더라도 스스로 공부할 수 있는 재목이 되길 바라며, 사회에 나가서도 남들과 차별화 될 수 있는 재능을 마음껏 발휘하길 기원하며, 글을 맺는다.
결 론
아직 교사로서는 어린 생각이나마 영선중학교에 있어 학력신장 방안에 대하여 품은 바를 적어보았다. 요즘 학교는 지상 과제가 학력신장인데, 우리나라의 학생들이 세계적으로 학력이 어느 수준인지 정확한 조사와 연구가 필요하다고 생각된다. 세계화 시대라 불리는 때에 우리 학생들은 원하든 그렇지 않든 세계의 무수한 또래와 경쟁을 하여야만 하는 상황이기 때문이다.
교육 실습을 통하여 소중한 인연을 갖게 된 영선중학교의 학생들만큼은 학력은 물론이고, 사고력과 창의력을 갖춘 인재가 되어 상급학교로 진학하더라도 스스로 공부할 수 있는 재목이 되길 바라며, 사회에 나가서도 남들과 차별화 될 수 있는 재능을 마음껏 발휘하길 기원하며, 글을 맺는다.
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