목차
<방과후 아동지도>
1. 방과 후 아동 연간 및 월간 계획안
2. 방과 후 아동 주간 계획안
3. 방과 후 아동 일일 계획안
4. 방과 후 아동 활동 계획안
1. 방과 후 아동 연간 및 월간 계획안
2. 방과 후 아동 주간 계획안
3. 방과 후 아동 일일 계획안
4. 방과 후 아동 활동 계획안
본문내용
동
1:30~2:20
미술놀이
2:20~3:20
과제물 지도 및 학습지도
3:20~4:00
개인위생관리 및 간식
-양송이 스프, 빵
청결유지 및 간식 접시 정리
4:00~ 4:30
EBS 교육방송 및 자유 선택 활동
4:30~5:00
나머지 학습 및 귀가지도
관리 및 평가
4) 활동 계획안 예)
주제
우리나라의 문화 유산
활동일시
2008. 10. 15(수)
목표
- 우리 나라에는 조상들이 남겨 놓은 소중한 문화 유산에 대해 안다.
- 문화 유산을 소중히 여기고 후손에게 물려주어야 한다는 마음을 갖는다.
- 우리 나라 문화 유산으로 남아 있는 것을 그림으로 표현해 볼 수 있다.
활동명
사랑하는 우리 나라 문화 유산
활동영역
조형영역
활통형태
소집단 형태
활동 소요시간
40분
다루어질내용
조상들이 남겨놓은 문화 유산을 표현해본다.
자료
다양한 문화유산 시청각 자료, 도화지, 이쑤시개, 크레파스
활동방법
<도입>
● 우리나라의 다양한 문화유산을 알아본다.
T - 우리나라에는 어떠한 문화 유산이 있을까?
T - 이건 어떤 문화 유산일까?
- 어제 우리가 견학하거 본 탑 모양 기억 나니?
<전개>
● 도화지 위에 문화 유산을 표현해 본다.
- 다양한 색의 크레파스를 이용하여 도화지 위를 빈틈이 없이 색칠 한 후 검정색 크레파스로 덧칠을 한다.
- 검정색으로 색칠된 종이 위에 이쑤시개로 긁어서 그림으로 표현한다.
<마무리>
● 자신들이 표현한 우리나라 문화유산에 대해 친구들에게 이야기를 한다.
확장 활동
● 폐품을 이용하여 문화유산을 만들다.
유의점
● 뾰족한 이쑤시개로 다치기 않도록 지도한다.
수업평가
1:30~2:20
미술놀이
2:20~3:20
과제물 지도 및 학습지도
3:20~4:00
개인위생관리 및 간식
-양송이 스프, 빵
청결유지 및 간식 접시 정리
4:00~ 4:30
EBS 교육방송 및 자유 선택 활동
4:30~5:00
나머지 학습 및 귀가지도
관리 및 평가
4) 활동 계획안 예)
주제
우리나라의 문화 유산
활동일시
2008. 10. 15(수)
목표
- 우리 나라에는 조상들이 남겨 놓은 소중한 문화 유산에 대해 안다.
- 문화 유산을 소중히 여기고 후손에게 물려주어야 한다는 마음을 갖는다.
- 우리 나라 문화 유산으로 남아 있는 것을 그림으로 표현해 볼 수 있다.
활동명
사랑하는 우리 나라 문화 유산
활동영역
조형영역
활통형태
소집단 형태
활동 소요시간
40분
다루어질내용
조상들이 남겨놓은 문화 유산을 표현해본다.
자료
다양한 문화유산 시청각 자료, 도화지, 이쑤시개, 크레파스
활동방법
<도입>
● 우리나라의 다양한 문화유산을 알아본다.
T - 우리나라에는 어떠한 문화 유산이 있을까?
T - 이건 어떤 문화 유산일까?
- 어제 우리가 견학하거 본 탑 모양 기억 나니?
<전개>
● 도화지 위에 문화 유산을 표현해 본다.
- 다양한 색의 크레파스를 이용하여 도화지 위를 빈틈이 없이 색칠 한 후 검정색 크레파스로 덧칠을 한다.
- 검정색으로 색칠된 종이 위에 이쑤시개로 긁어서 그림으로 표현한다.
<마무리>
● 자신들이 표현한 우리나라 문화유산에 대해 친구들에게 이야기를 한다.
확장 활동
● 폐품을 이용하여 문화유산을 만들다.
유의점
● 뾰족한 이쑤시개로 다치기 않도록 지도한다.
수업평가
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