목차
가. 기본적 견해
나. 주요특징
다. 장․단점
1) 장점
2) 단점
라. 경험중심 교육과정의 조직방법 및 특징
참고문헌
나. 주요특징
다. 장․단점
1) 장점
2) 단점
라. 경험중심 교육과정의 조직방법 및 특징
참고문헌
본문내용
마련해 준다는 점이다. 또한 넷째로는 학교가 바라는 많은 목표를 달성할 수 있도록 해 준다는 것과 다섯째, 교사·학생의 공동계획 및 문제해결법의 학습과정을 중시한다는 점이 장점으로 꼽을 수 있는 내용들이다.(이칭찬·황선경, 2007)
참고문헌
이칭찬·황선경 공저(2003), 교육과정과 교육평가, 동문사
김진규(2007), 교육과정과 교육평가, 동문사
참고문헌
이칭찬·황선경 공저(2003), 교육과정과 교육평가, 동문사
김진규(2007), 교육과정과 교육평가, 동문사
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