특수학교 국어과 교사의 자질

소개글

특수학교 국어과 교사의 자질에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 시작하며

Ⅱ. 교사의 인성과 언행, 태도

Ⅲ. 교사로서의 전문성

Ⅳ. 결론

본문내용

해야 하며 학생들의 대답을 이끌어 낼 수 있는 좋은 발문능력 등도 갖추고 있어야 한다.
이러한 능력들을 갖추기 위하여 정기적으로 최신 선행 연구 자료나 논문 등을 보고 더 효과적인 교수를 위하여 끊임없이 공부하고 연구하는 자기관리 능력도 필요하다.
Ⅳ. 결론
성공적인 교육은 자질 있는 교사에 의해서 만들어지고, 따라서 질 높은 교사의 양성은 절실한 과제이다. 국어는 모든 교과와 연결되는 도구적 교과로서의 기능을 가지고 있기 때문에 예비교사로서 어떠한 자질을 지닌 특수학교 교사가 바람직한 교사인지 검토해 보는 것은 매우 의의 있는 일이었다고 생각한다. 이상에서 특수교육교사에게 기대되었던 인성이나 언행, 태도, 전문적인 능력이나 소양 등의 자질을 갖추기 위해 끊임없이 개발하고 노력하는 교사가 되어야겠다.

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