국어과 수업 설계의 원리

소개글

국어과 수업 설계의 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 국어과 수업의 설계
Ⅲ. 국어 수업 설계와 주요 변인
3. 1. 교수자 변인
3. 2. 학습자 변인
3. 3. 목표와 내용, 교재 변인
3. 4. 교수·학습 환경
Ⅳ. 교수·학습 모형의 선택 기준
4. 1. 교수· 학습 모형의 적용 원리

본문내용

아니라 복합적으로 고려해야 한다. 교수학습 모형 선택의 중요한 기준으로는 교사의 능력과 교과목 지식, 흥미, 학습자의 언어적, 심동적 능력, 교수 목적, 교수 상황, 학생 수, 학생의 흥미와 경험, 학생과 교과목의 관계, 교사와 학생 간의 관계 등이다.
4. 교수 학습 모형의 적용 원리
교수 학습 모형을 적용할 때는 상황에 맞게 다양한 변형과 적용, 재구성해야 하는데, 다음의 세 가지 측면에서 접근할 수 있다.
첫째, 단일 차시와 다차시 수업을 구분해서 적용해야 한다. 둘째, 단일 모형 대 복합 모형으로 모형과 기법을 복합시킬 필요가 있다. 셋째, 모형의 변형을 통한 적용 원리이다. 이 때 모형의 변형은 특정 모형에서 특정 단계의 생략이나 추가, 단계 내 활동의 변경을 가리키는 용어로 사용한다.

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