[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 도덕과수업모형정리

소개글

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목차

1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차

2. 콜버그의 토론 수업 모형

3. 가치 갈등 모형

4. 래스의 가치 명료화 모형

본문내용

서 어떻게 행동해야 할까요?’
상대방의 감정에 공감하고 다른 사람들과 관계 속에서 그의 입장을 고려해 보기
상대방을 위해 자신이 할 수 있는
일을 찾아보고 이를 실천해 보기
‘공공장소에서는 어떻게 행동해야 할까요?’
배려자가 되어 배려 받은 사람 위해 실천방안 찾기
※ 4-2 2. 우리 모두를 위하여 2차시 (위재권 이론서 p530에 지도서 각론 예시)

키워드

초등교육과정,   도덕,   도덕과수업모형,   콜버그,   가치갈등모형,   래스의 가치명료화모형,   초등임고자료