목차
-수업에 대한 평가
-교수님에 대한 평가
-나에 대한 평가
-교수님에 대한 평가
-나에 대한 평가
본문내용
리반 학생들중에 정말 그 주제에 대해 할말이 많은 사람이 있는데 괜히 제가 어려운 말들-권력관계니, 사회구조적 모순이니 하는-을 하는 바람에 그 사람이 말을 할 기회를 잃지는 않았을까 하는 생각이 들거든요. 함께 배워나간다는 자세를 잃지 않으려고 노력하지만 쉽지 않아요. 그런 의미에서는 좀 반성이 되네요.
그리고 또하나는 조모임을 지속적으로 활력있게 만들어가지 못했던 점이예요. 1조이다 보니 우리조 발표준비에만 바빴을 뿐 끝난 후로는 거의 보지 못했거든요. 다른 조들의 발표에 대해서도 우리조끼리 모여 논의해보는 시간을 많이 가졌더라면 더 좋았을 껄 하는 아쉬움이 남네요. 게다가 이번 기회를 통해 사귄 친구들 중 괜찮은 애들이 많은데 별로 잘해주지 못한 것 같아 그것도 아쉽구요. 수업을 통해 몰랐던 사실들을 알게되어 많이 변하였다는 애들이 있었거든요. 좀더 지속적인 조활동이 이루어졌다면 혹시 모르죠, 걔들이 성정치위원회에 들어왔을지도···. 수업과는 별 관계없는 말일지 모르겠지만 하여간 수업을 좋은 기회로 이용할 수 있었을 건데 하는 생각이 들어요. 하여간 한학기를 지내고 나니 아쉬움 반, 보람 반이 남는 것 같습니다. 그래도 이정도면 괜찮은 한학기였죠?
그리고 또하나는 조모임을 지속적으로 활력있게 만들어가지 못했던 점이예요. 1조이다 보니 우리조 발표준비에만 바빴을 뿐 끝난 후로는 거의 보지 못했거든요. 다른 조들의 발표에 대해서도 우리조끼리 모여 논의해보는 시간을 많이 가졌더라면 더 좋았을 껄 하는 아쉬움이 남네요. 게다가 이번 기회를 통해 사귄 친구들 중 괜찮은 애들이 많은데 별로 잘해주지 못한 것 같아 그것도 아쉽구요. 수업을 통해 몰랐던 사실들을 알게되어 많이 변하였다는 애들이 있었거든요. 좀더 지속적인 조활동이 이루어졌다면 혹시 모르죠, 걔들이 성정치위원회에 들어왔을지도···. 수업과는 별 관계없는 말일지 모르겠지만 하여간 수업을 좋은 기회로 이용할 수 있었을 건데 하는 생각이 들어요. 하여간 한학기를 지내고 나니 아쉬움 반, 보람 반이 남는 것 같습니다. 그래도 이정도면 괜찮은 한학기였죠?
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