목차
-발생적 재구성된 학습목표와 내용이 수학학습효과를 극대화하는 과정에 대하여 설명하여라.
-수학학습요건을 이루는 학습보조수단에 대하여 설명하여라.
-수학학습내용을 해명하는 언어적 표현양식의 특성에 대하여 논술하여라.
-수학학습과정과 언어적 상호작용의 중요성에 대하여 설명하여라.
-수학학습에 유용한 학습태도와 학습형태에 대하여 기술하여라.
-수학학습요건을 이루는 학습보조수단에 대하여 설명하여라.
-수학학습내용을 해명하는 언어적 표현양식의 특성에 대하여 논술하여라.
-수학학습과정과 언어적 상호작용의 중요성에 대하여 설명하여라.
-수학학습에 유용한 학습태도와 학습형태에 대하여 기술하여라.
본문내용
습형태를 선택하는 것이 중요하다. 사전이해, 학습자의 학습요건, 인지적 등의 정도에 따라 개인차가 가장 많은 교과목이 수학이다. 학급전체 수업이나 수용적 학습은 원칙적으로 지양되어야 한다. 학습자 자신의 주도로 자기조절과 민주적 토론과정을 통해 학습효과를 극대화하도록 소집단 수업, 프로그램 수업, 개별수업, 자기충동적 수업과 같은 수업형태를 택한다.
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