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면서 효과적일 것이다.
전문 인재를 양성하자
매년 학교를 졸업하고 취업을 하고자하는 구직자들은 많은데 현재 우리나라의 시장은 이를 수용하기에는 너무나 협소하다. 그래서 대학을 졸업하고 나서도 취업을 하기위한 처절한 경쟁을 해야 합니다. 우리 청소년들에게는 넓은 시장이 필요하다. 즉, 해외시장으로 나가야 한다. 위에서 언급한 전문적인 인재를 양성하는 교육 제도가 정착이 된다면 우리나라 대학들은 훨씬 능력 있는 인재들을 양성할 것이고 세계시장에서도 경쟁이 가능하게 될 것 같다.
우선 대학이 앞장서야 한다. 학생들이 대학을 가기위해 공부를 하는 만큼 우리나라 교육의 모든 열쇠를 쥐고 있기 때문인 것이다. 언론도 계속적으로 이를 부추겨야 할 것이다. 공영방송이 시청률이 높은 시간대를 활용해 토론식도 좋고 게임식도 좋으며, 또 다른 어떤 방법도 좋다. 국민모두가 관심을 가질 수 있도록 해서 공론화해야 한다. 신문도 교육면을 따로 할애해서 계속적인 보도를 해야 할 것이다. 교육은 백년대계라는 말을 상기해보며 더 이상 미룰 수도 없고 미루어서도 안 되는 대학입시 위주의 교육은 수많은 시간과 노력이 필요하더라도 주저하지 않고 오늘부터라도 개선을 시작을 해야 한다.
전문 인재를 양성하자
매년 학교를 졸업하고 취업을 하고자하는 구직자들은 많은데 현재 우리나라의 시장은 이를 수용하기에는 너무나 협소하다. 그래서 대학을 졸업하고 나서도 취업을 하기위한 처절한 경쟁을 해야 합니다. 우리 청소년들에게는 넓은 시장이 필요하다. 즉, 해외시장으로 나가야 한다. 위에서 언급한 전문적인 인재를 양성하는 교육 제도가 정착이 된다면 우리나라 대학들은 훨씬 능력 있는 인재들을 양성할 것이고 세계시장에서도 경쟁이 가능하게 될 것 같다.
우선 대학이 앞장서야 한다. 학생들이 대학을 가기위해 공부를 하는 만큼 우리나라 교육의 모든 열쇠를 쥐고 있기 때문인 것이다. 언론도 계속적으로 이를 부추겨야 할 것이다. 공영방송이 시청률이 높은 시간대를 활용해 토론식도 좋고 게임식도 좋으며, 또 다른 어떤 방법도 좋다. 국민모두가 관심을 가질 수 있도록 해서 공론화해야 한다. 신문도 교육면을 따로 할애해서 계속적인 보도를 해야 할 것이다. 교육은 백년대계라는 말을 상기해보며 더 이상 미룰 수도 없고 미루어서도 안 되는 대학입시 위주의 교육은 수많은 시간과 노력이 필요하더라도 주저하지 않고 오늘부터라도 개선을 시작을 해야 한다.
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