[거짓말][거짓말아동][거짓말쟁이][거짓말아동지도]거짓말의 종류와 동기, 거짓말하는 아동의 특성, 거짓말과 부모의 영향, 거짓말하는 상황에서의 대처법, 거짓말하는 아동의 지도 방법 심층 분석(거짓말)

소개글

[거짓말][거짓말아동][거짓말쟁이][거짓말아동지도]거짓말의 종류와 동기, 거짓말하는 아동의 특성, 거짓말과 부모의 영향, 거짓말하는 상황에서의 대처법, 거짓말하는 아동의 지도 방법 심층 분석(거짓말)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 거짓말의 종류와 동기

Ⅲ. 거짓말하는 아동의 특성

Ⅳ. 거짓말과 부모의 영향

Ⅴ. 거짓말하는 상황에서의 대처법

Ⅵ. 거짓말하는 아동의 지도 방법

참고문헌

본문내용

지 않아야 한다. 강박관념의 주입이 거짓말을 유도할 수 있으니 아이들을 위한 배려가 있어야 한다. 아이는 자라면서 가장 가까운 부모들을 닮아간다는데 가정의 환경적 요인으로 인재, 성격변화, 정서불안 등 불미스러운 일들이 커가는 아이들에겐 혼미함을 줄 수 있다. 그러므로 부모가 아이들에게 문제의식을 대처하지 못했을 때는, 병원이나 상담기관에 의뢰해서 전문적인 치료 서비스를 받아야 할 것 같다. 각 지역의 사회복지기관에서 사회복지사의 역할이 중요하며, 아이들의 정서면, 신체면, 문화면에서도 눈높이를 맞추는 과정이 절실히 필요하다. 왜냐하면, 개미는 1차원의 세계에 존재하기 때문에 2차원에 존재하고 있는 닭이 개미를 쪼아 먹을 때 2차원의 닭은 자신이 왜 죽었는지를 모른다. 어쩌면 아이들의 세계를 어른의 세계로 끌어올리려는 경향이 있다면 아이들은 어른들을 거짓말로 대해서 자신이 살려고 할 것이다. 어른은 아이들의 눈높이에 잣대를 맞추어야 하겠다.
참고문헌
김명희(1996) - 아동행동지도, 서울 : 교육아카데미
김희주(1987) - 어린이의 거짓말 개념이해에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 유아교육학과아동교육철학 및 방법론전공 석사학위논문
잘못된 세살버릇 여든까지 간다 - 미래유아교육학 연구회편
정혜신 외(2006) - 21세기에는 바꿔야 할 거짓말, 한겨레 출판
지성애홍혜경(2001) - 영유아 생활지도, 서울 : 양서원
Thomas Lickona 저, 정세구 역(1995) - 자녀와 학생들을 올바르게 기르기 위한 도덕교육, 교육과학사
Thompson·Rudolph - 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사

키워드

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