멀티미디어의 교육적 활용 방안

소개글

멀티미디어의 교육적 활용 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

멀티미디어의 교육적 활용 방안
<목 차>
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연구방법
2. 멀티미디어의 교육적 활용

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

보급하기 위해서는 다양한 각도로 교수-학습 방안이 모색되어야 한다. 즉, 수업 목표에 따른 교수-학습 방안, 학생 집단의 크기에 따른 교수-학습 방안, 멀티미디어의 여러 가지 도구적 기능에 따른 방안, 그리고 교과 특성에 따른 방안 등이 어우러져 최상의 학습 효과를 창출하여 학습자가 즐겁게 참여하는 학습 환경에서 그 교육 효과를 극대화하여야 한다. 교육은 변화를 지향하는 과정이다. 현대 사회에서 학습자의 요구에 따라 능동적이며 자발적으로 학습이 이루어지고, 학습의 질과 교육의 수월성을 제고하기 위한 멀티미디어의 교육적 활용에 기초한 학습체제 구축과 각종 매체의 교육적 활용을 보장하기 위해서는 교사와 학생에게 교육에 대한 새로운 시각을 심어 주는 하나의 계기로 멀티미디어의 교육적 활용을 적절히 이용한다. 위에서 언급한 것 과 같이 이러한 결과 도출을 위하여 위 연구는 어떻게 하면 멀티미디어의 교육적 활용을 보다 진취적이고 적절히 활용할 수 있는지에 대해 또, 학습에 있어 상승작용 효과를 기대할 수 있다는 가정에 연구의 초점을 맞춰 나가고자 한다.
<참고문헌>
「멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안」 양 영선, 이 재경 (멀티미디어교육지원센터)
「A Study on the Educational Utilization of User Interface and Multimedia on the Internet Environment」 최 완식, 김 창익
「멀티미디어 자료 활용을 통한 교과별 교수-학습모형 구현 」
「정보화 사회에서 교육체제의 변화에 따른 멀티미디어의 교육적 활용을 통한 교육개혁」 이 성훈

키워드

멀티미디어,   멀티미디어 교육,   교육적 활용,   미디어 교육,   교육,   교수법,   교육방법,   교육공학