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키기 위해 낭독을 한다. 그 글에 모두 감동을 받았고 모두 그 글에 주제인 우리들의 소망에 대해서 모두 공감하게 된다. 그 학교행사에 있던 모든 사람들은 윌리엄의 글이라고 생각했는데 나중에 자말이 쓴 글이라는 것이라고 말하기 전까지 몰랐을 정도로 자말의 글은 뛰어났다. 거기서 보이듯이 자말은 지적능력인 언어적 지능이 뛰어나다고 보여 진다.
내가 파인딩 포레스트란 영화를 보고 분석한 인물인 ‘자말 월러스’이다. 누구보다 언어적, 논리적 특성이 뛰어나다. 근면성도 있고 호기심도 있는 16세 평범한 고등학생으로 살았지만 친구들과 담력시험을 하기 위해 간 집에 윌리엄이란 문학스승을 만나 글을 더 체계적으로 쓰게 되었다. 윌리엄을 만나면서 문학에 대해 더 깊이 파고 들 수 있었다고 보여 진다.
세대를 뛰어넘는 우정을 통해서 많은 것을 알게 되고 작가가 될 수 있을 만큼의 지적능력을 키웠다. 자신의 운동지능 능력과 언어적 지능 능력을 더 많이 갈고 닦아 그 분야에선 최고의 능력을 가지게 되었고, 자말, 자신의 의도가 아닐지 모르겠지만 대인관계 지능능력 또한 전학을 가게 되어 친구가 없어졌지만 문학을 통하여 친구를 사귀게 되었다는 것에 언어적 지능을 개발하여 대인관계지능을 높였다.
농구와 문학을 통해 생각지도 못한 클레어가 자말을 좋아하게 된다. 16살 또래보다 운동지능 능력이 높고 여러 가지 상식이나 지식, 문학적 지식 또한 장기기억에 정보가 잘 소멸되지 않고 자기가 아는 정보를 200% 활용한다. 나중엔 자신의 언어적 지능능력을 통하여 사람들에게 감동을 주는 ‘자말 월러스’ 라는 인물에 대한 분석을 마친다.
내가 파인딩 포레스트란 영화를 보고 분석한 인물인 ‘자말 월러스’이다. 누구보다 언어적, 논리적 특성이 뛰어나다. 근면성도 있고 호기심도 있는 16세 평범한 고등학생으로 살았지만 친구들과 담력시험을 하기 위해 간 집에 윌리엄이란 문학스승을 만나 글을 더 체계적으로 쓰게 되었다. 윌리엄을 만나면서 문학에 대해 더 깊이 파고 들 수 있었다고 보여 진다.
세대를 뛰어넘는 우정을 통해서 많은 것을 알게 되고 작가가 될 수 있을 만큼의 지적능력을 키웠다. 자신의 운동지능 능력과 언어적 지능 능력을 더 많이 갈고 닦아 그 분야에선 최고의 능력을 가지게 되었고, 자말, 자신의 의도가 아닐지 모르겠지만 대인관계 지능능력 또한 전학을 가게 되어 친구가 없어졌지만 문학을 통하여 친구를 사귀게 되었다는 것에 언어적 지능을 개발하여 대인관계지능을 높였다.
농구와 문학을 통해 생각지도 못한 클레어가 자말을 좋아하게 된다. 16살 또래보다 운동지능 능력이 높고 여러 가지 상식이나 지식, 문학적 지식 또한 장기기억에 정보가 잘 소멸되지 않고 자기가 아는 정보를 200% 활용한다. 나중엔 자신의 언어적 지능능력을 통하여 사람들에게 감동을 주는 ‘자말 월러스’ 라는 인물에 대한 분석을 마친다.
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