교육행정 및 교육경영 (동기론)

소개글

교육행정 및 교육경영 (동기론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1절 - 동기의 개념
동기론이란 무엇인가??

제2절 - 내용이론
1. Maslow의 욕구체계론
2. Herzberg의 동기-위생론
3. Alderfer의 ERG이론

제3절 - 과정이론
1.Vroom의 기대이론
2.Adams의 공정성이론
3.Locke의 목표설정이론

본문내용

Vroom의 기대이론
☞인간의 사고와 이성을 지닌 존재로 현재와 미래의 행위에 대한 의식적인 선택을 한다고 가정하고 동기화 과정에서 개인의 지각의 중요성을 강조
(기본가정)
- 인간은 그들의 욕구, 동기, 과거의 경험에 대한 기대를 가지고 조직에
들어오며, 이러한 것들은 조직에 대한 개인의 반응에 영향을 미침
- 개인의 행동은 의식적인 선택의 결과
- 사람들은 조직에 대하여 각각 다른 것을 원함
사람들은 자신을 위한 산출을 극대화할 수 있도록 선택적인 대안들 가운데서 선택
- 동기란 자발적인 행위들 가운데 개인의 선택을 지배하는 과정

키워드

동기론,   교육행정 및 교육경영,   교육행정,   교육경영