목차
제4장 강화
1. 강화의 정의
2. 강화방법
3. 부적강화의 예
4. 강화인의 종류
5. 강화의 효과에 미치는 요인
6. 강화계획
7.“행동→결과”과정에 영향 주는 요인
제5장 소거
1. 소거의 정의
2. 소거 그래프 (행동이 조건형성이 된 후 소거되는 과정 & 자발적 회복시의 행동 특성)
3. 소거 발작 (extinction burst) : 소거상황의 자연스러운 특징
4. 소거절차의 변화 (행동은 점점 감소하다 중지)
5. 소거효과에 영향을 미치는 요인 2가지
문제출제 강화와 소거 10문제
1. 강화의 정의
2. 강화방법
3. 부적강화의 예
4. 강화인의 종류
5. 강화의 효과에 미치는 요인
6. 강화계획
7.“행동→결과”과정에 영향 주는 요인
제5장 소거
1. 소거의 정의
2. 소거 그래프 (행동이 조건형성이 된 후 소거되는 과정 & 자발적 회복시의 행동 특성)
3. 소거 발작 (extinction burst) : 소거상황의 자연스러운 특징
4. 소거절차의 변화 (행동은 점점 감소하다 중지)
5. 소거효과에 영향을 미치는 요인 2가지
문제출제 강화와 소거 10문제
본문내용
중 일정시간동안 일어나지 않은 행동이 후에 다시 일어나는 것으로 일정시간 후 다시 사라지는 것이다.
7. 소거 특성상 더 이상 강화되지 않을 시 일어나는 경우로 올바르지 않은 것은?
① 행동빈도의 감소 ② 새로운 행동 ③ 정서적 반응 ④ 공격 행동
부모가 자녀의 소리 지르는 것을 더 이상 승낙하지 않으려고 시도한다면, 부모들은 종종 아동이 전보다 빈번히 지속적으로 더 크게 우는 것을 경험하게 될 것이다.
8. 다음의 예로 설명되는 것으로 알맞은 것은?
① 자발적회복 ② 소거발작 ③ 정적강화의 소거 ④ 부적강화의 소거
소거과정 동안 나타나는 강화되지 않은 행동의 ( ), ( ), ( ) 등의 일시적 증가
9. 다음 소거의 특징 중 빈칸에 들어가기에 올바르지 않은 것은 ?
① 빈도 ② 강도 ③ 지속시간 ④ 유지시간
10. 소거효과에 영향을 미치는 요인으로 소거 전 강화계획에 해당되는 것으로 올바른 것은?
① 연속적인 강화시 간헐적 강화보다 소거의 효과는 크다.
② 강화가 소거의 진행 중 일어나는 경우 행동 감소는 오랜 시간 걸린다.
③ 자발적 회복시기에 강화가 일어날 경우 그 행동은 유지될 확률이 높다.
④ 학습을 시작할 때에는 간헐적 강화의 효과는 크다.
7. 소거 특성상 더 이상 강화되지 않을 시 일어나는 경우로 올바르지 않은 것은?
① 행동빈도의 감소 ② 새로운 행동 ③ 정서적 반응 ④ 공격 행동
부모가 자녀의 소리 지르는 것을 더 이상 승낙하지 않으려고 시도한다면, 부모들은 종종 아동이 전보다 빈번히 지속적으로 더 크게 우는 것을 경험하게 될 것이다.
8. 다음의 예로 설명되는 것으로 알맞은 것은?
① 자발적회복 ② 소거발작 ③ 정적강화의 소거 ④ 부적강화의 소거
소거과정 동안 나타나는 강화되지 않은 행동의 ( ), ( ), ( ) 등의 일시적 증가
9. 다음 소거의 특징 중 빈칸에 들어가기에 올바르지 않은 것은 ?
① 빈도 ② 강도 ③ 지속시간 ④ 유지시간
10. 소거효과에 영향을 미치는 요인으로 소거 전 강화계획에 해당되는 것으로 올바른 것은?
① 연속적인 강화시 간헐적 강화보다 소거의 효과는 크다.
② 강화가 소거의 진행 중 일어나는 경우 행동 감소는 오랜 시간 걸린다.
③ 자발적 회복시기에 강화가 일어날 경우 그 행동은 유지될 확률이 높다.
④ 학습을 시작할 때에는 간헐적 강화의 효과는 크다.
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