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것들을 알게 되어 기쁘다
정말 시골학교에서도 이런 생활을 엿볼 수가 없을 것이란 생각이 든다. 날마다 학교의 수업을 마치고 과제를 마무리 하고 하는 것에 지쳐있고 힘들어 하는 아이들에게 이렇게 즐거운 숙제과제가 있다면 얼마나 좋을까? 자연을 공부하는 것이 숙제의 그 과제이다. 달별로 각 숙제가 다르다. 4월에는 예쁜 돌을 주워오기. 5월에는 산이나 들판에서 소리지르기. 나물을 캐오기 등 그런 것들이 숙제로 주어진다. 자연을 가까이하면서 즐겁게 숙제를 하는 아이들의 학교생활은 정말 있는 그대로의 재미를 느낄 수가 있는 학교일 것이란 생각이 든다. 현재 우리들의 아이들도 이런 학교에서 공부를 하고 그런 과제를 방학을 맞이해서 하면 좋을 텐데 그런 것은 전혀 불가능할 것 같아 조금은 아쉽다는 생각이 든다
정말 시골학교에서도 이런 생활을 엿볼 수가 없을 것이란 생각이 든다. 날마다 학교의 수업을 마치고 과제를 마무리 하고 하는 것에 지쳐있고 힘들어 하는 아이들에게 이렇게 즐거운 숙제과제가 있다면 얼마나 좋을까? 자연을 공부하는 것이 숙제의 그 과제이다. 달별로 각 숙제가 다르다. 4월에는 예쁜 돌을 주워오기. 5월에는 산이나 들판에서 소리지르기. 나물을 캐오기 등 그런 것들이 숙제로 주어진다. 자연을 가까이하면서 즐겁게 숙제를 하는 아이들의 학교생활은 정말 있는 그대로의 재미를 느낄 수가 있는 학교일 것이란 생각이 든다. 현재 우리들의 아이들도 이런 학교에서 공부를 하고 그런 과제를 방학을 맞이해서 하면 좋을 텐데 그런 것은 전혀 불가능할 것 같아 조금은 아쉽다는 생각이 든다
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