
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51


목차
1.리더십의 개념
2.특성이론과 행동이론
3.상황이론
4.최근의 리더십이론
5.리더십 통합모형
6.교육조직을 위한 리더십 통합모형
7.요약
2.특성이론과 행동이론
3.상황이론
4.최근의 리더십이론
5.리더십 통합모형
6.교육조직을 위한 리더십 통합모형
7.요약
본문내용
1.리더십의 개념
(1) 리더십 개념에 대한 관점
1) 특성론적 관점
리더는 태어나는 것이지 학습이나 경험에 의해 만들어지는 것은 아니라고 가정
(1) 리더십 개념에 대한 관점
1) 특성론적 관점
리더는 태어나는 것이지 학습이나 경험에 의해 만들어지는 것은 아니라고 가정
추천자료
고전적 관리론, 인적자원 관리론, 경영과학, 시스템이론, 상황이론, 글로벌 구조조정
과학적 관리론, 인간관계론, 상황이론, 시스템이론이 조직행위에 미치는 영향
상황학습이론
시스템이론과 상황이론 연구
시스템 이론과 상황이론의 관련성
상황이론
[리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론, 리더십 의의와 리더십이론 전개과정
상황이론
시스템이론과 상황이론.
상황이론의 개념과 특징
조직 이론을 통해 본 카카오톡 회사 (카카오톡 조직 구조의 개괄적 특성, 조직의 유형, 조직 ...
리더십이론의 발전과정과 사회복지 조직에서의 바람직한 리더십 {리더십 정의와 리더십 이론...
상황학습이론에 대한 자료
소개글