목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.리더십의 개념
2.리더십개발의 경험과 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1.리더십의 개념
2.리더십개발의 경험과 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
고 정서적 반응에 대한 변화를 주며 수행으로 이어지게 된다. 그리고 이러한 리더십 교육프로그램을 통해 자신이 이룩하고자 하는 목표 성취가 어려워지거나 상황에 대한 장애물을 만났을 때 이를 이겨내는 힘이 될 수 있으며 과업의 복잡성이 증가할 때 요구되는 상황 적응력도 효과적인 리더십의 발휘로 극복할 수 있다. 이러한 리더십 효능감은 기존의 리더십에서 주로 강조해온 인성적 측면과는 별개로 자신의 성공경험 등의 활용이나 학습프로그램으로 향상이 가능하다.
Ⅳ. 참고문헌
-김화영(2018),리더십 효능감 측정도구 개발 및 타당화 : 중소기업의 맥락에서,한양대학교 박사논문
-이형우(2018),기업 관리자의 개발리더십과 부하 직원의 자기주도학습능력, 자기주도직무수행, 혁신적 업무행동의 구조적 관계,인하대학교 박사논문
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