목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론 개요
2. 근접발달지대에 대한 부모 및 교사 입장에서의 사례
3. 비계설정에 대한 부모 및 교사 입장에 대한 사례
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2. 근접발달지대에 대한 부모 및 교사 입장에서의 사례
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