문제 행동에 따른 구체적인 지도 방법에 관한 레포트를 작성.

소개글

문제 행동에 따른 구체적인 지도 방법에 관한 레포트를 작성.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과잉행동 특성과 지도방법
2. 방어행동 특성과 지도방법
3. 공격행동 특성과 지도방법
4. 위축행동 특성과 지도방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

정리될 수 있다. 공격행동을 보이는 아동은 먼저 신체적 공격을 가하는데, 물리적 힘을 가하여 자신이나 타인에게 상해를 입히게 된다. 또한 언어적으로도 타인에게 해가 되는 말, 욕설, 악의적인 별명을 부르기도 한다. 마지막으로 관계적 공격을 들 수 있는데, 아동은 특정 상대에게 공격적인 행동을 가하기 위하여 또래 관계를 이용하여 집단에서 왕따를 시키거나, 악의적으로 나쁜 소문을 퍼트려 상대를 공격하기도 한다. 이러한 아동 공격행동의 주요 요인으로는 아동의 욕구불만, 수면부족, 정서순환의 곤란, 아동학대, 부모에 대한 관심끌기, 발달지연 등을 들 수 있다.
나. 문제를 수정하기 위한 방안
아동의 공격행동은 대부분 부모의 양육태도나 가족구성원 간의 상호작용 등이 부정적일 때 나타나곤 한다. 따라서 아동의 공격행동을 해소하기 위하여 부모는 일관적이고 긍정적인 훈육태도를 지닐 필요가 있으며, 자녀와 대화에 있어 권위주의적이고 통제적인 의사소통 보다는 민주적이고 자율적인 의사소통을 함으로서 아동의 정서순환이 원만히 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 위축행동 특성과 지도방법
가. 특성과 원인
위축행동을 보이는 아동들은 또래집단과 상호작용하는 것을 피하거나, 사람들 앞에 나서는 것을 두려워 하거나 매우 부끄러워 한다. 또한 주변환경이나 놀이활동에 참여하지 않으려 할뿐만 아니라 주목받는 것 자체도 매우 부담스러워 한다. 이러한 위축행동의 원인으로는 엄격한 가정환경, 과보호 부모, 환경에의 부적응, 외모에서 오는 열등감, 차별, 발달지연 등을 들 수 있다.
나. 문제를 수정하기 위한 방안
위축행동을 수정하기 위해서 부모는 자녀를 보다 자율적인 분위기에서 훈육할 필요가 있으며, 아동상담 및 심리치료를 병행함으로서 아동이 자신의 정서적 문제를 극복할 수 있도록 배려해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동의 과잉행동, 방어행동, 공격행동, 위축행동의 개념과 문제를 수정하기 위한 방안 등에 대하여 알아 보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 문제행동을 지니고 있는 아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할 때, 아동의 정신건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 아동들이 겪고 있는 문제행동 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 가족 서미경 저 | 집문당 | 2014.09.24

키워드

문제 행동,   문제 행동 지도방안,   문제,   행동,   아동,   부모,   치료