목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들이 권리를 침해받는 사례 및 사례의 특징
2. 청소년 권리 침해문제 해결을 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년들이 권리를 침해받는 사례 및 사례의 특징
2. 청소년 권리 침해문제 해결을 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
으로 돕는 방법이 그 예시가 될 수 있을 것이다.
나. 통합적 가족 치료
일반적으로 학교폭력을 단행한 청소년들의 가족은 이혼가정이 많다. 즉 그들의 가족은 가족기능이 많이 약화되어 있는 상태이며, 그들의 가족기능 강화를 위한 통합적 가족치료가 선행되어야 하겠다. 학교폭력 청소년들을 단순히 상담하거나 퇴학시키는 것이 문제해결의 답이 될 수 없다. 그러나 현실적으로 많은 청소년들에 대해 개인적 문제로 치부하여 청소년들만을 상담하거나 퇴학시키고 있는 바 이러한 방법은 근본적인 해결책이 될 수 없다. 따라서 청소년과 그들의 가정을 둘러싼 통합적 치료가 선행되어야 한다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 권리 침해 사례를 알아보고, 권리 침해 해소를 위한 방안 등에 대하여 나름대로 나의 의견을 제시해보았다. 청소년들은 미래 사회 주역임을 인식하고, 우리사회 모든 청소년들이 올바른 민주사회 구성원으로서 제 역할을 할수 있도록 성인들의 다각적인 노력이 필요한 시점이라고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 한상철, 김혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2013.02.29
청소년 문제와 보호 신성철, 이동성 외 3명 저 | 정민사 | 2014.08.25
나. 통합적 가족 치료
일반적으로 학교폭력을 단행한 청소년들의 가족은 이혼가정이 많다. 즉 그들의 가족은 가족기능이 많이 약화되어 있는 상태이며, 그들의 가족기능 강화를 위한 통합적 가족치료가 선행되어야 하겠다. 학교폭력 청소년들을 단순히 상담하거나 퇴학시키는 것이 문제해결의 답이 될 수 없다. 그러나 현실적으로 많은 청소년들에 대해 개인적 문제로 치부하여 청소년들만을 상담하거나 퇴학시키고 있는 바 이러한 방법은 근본적인 해결책이 될 수 없다. 따라서 청소년과 그들의 가정을 둘러싼 통합적 치료가 선행되어야 한다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 권리 침해 사례를 알아보고, 권리 침해 해소를 위한 방안 등에 대하여 나름대로 나의 의견을 제시해보았다. 청소년들은 미래 사회 주역임을 인식하고, 우리사회 모든 청소년들이 올바른 민주사회 구성원으로서 제 역할을 할수 있도록 성인들의 다각적인 노력이 필요한 시점이라고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 한상철, 김혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2013.02.29
청소년 문제와 보호 신성철, 이동성 외 3명 저 | 정민사 | 2014.08.25
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