목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육환경이란
2. 유아를 위한 적절한 보육환경
3. 유아를 위한 적절한 보육환경에 대한 나의 의견
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보육환경이란
2. 유아를 위한 적절한 보육환경
3. 유아를 위한 적절한 보육환경에 대한 나의 의견
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
적인 시설 및 환경이 단순히 물리적 존재로서 의미가 있는 것이 아니라 생동하는 영아들의 성장, 발달에 끊임없이 작용하는 정신적인 영향으로서 의미가 있다고 하였다. 보육환경은 다른 어떤 시기보다도 영아들의 발달과 놀이행동에 크게 영향을 준다. 보육실이 영아들끼리 서로 방해받지 않을 정도로 충분한 크기이며, 제공되어지는 교구교재의 수가 충분하고 다양하고, 이러한 것들이 영아들의 활동하기에 잘 구성되어져 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 논술해 보았다. 보육실은 남향이나 동향에 위치하도록 하며, 1층에 두어 실외 및 화장실이 연결되도록 배치한다. 보육실의 형태는 정사각형보다는 직사각형으로 된 것이 편리하고 딱딱하지 않은 느낌을 주어 공간구성을 용이하게 해준다. 보육실 공간의 크기는 교사와 아동의 행동과 학습의 질에 영향을 미친다. 면적이 좁아지면 아동들은 다른 아동들에게 더 공격적이게 되고, 장난감을 파괴하며, 오르내리거나 아무 것도 하지 않는데 더 많은 시간을 보내며 사회적 상호작용을 하는 시간이 적었다고 한다. 따라서 아동들에게 적절한 교육적 자극을 줄 수 있는 보육프로그램을 제시하기 위해서는 하루의 활동을 원활히 할 수 있는 크기의 공간이 마련되어야 한다.
참고문헌
김주건, 유아교육기관의 경영관리, 창지사, 1997.
김수진, 보육시설의 물리적 환경 및 교사의 창의적 역할수행과 유아 창의성간의 관계, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2006.
이경선, 보육의 질에 영향을 주는 관련 변인 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 논술해 보았다. 보육실은 남향이나 동향에 위치하도록 하며, 1층에 두어 실외 및 화장실이 연결되도록 배치한다. 보육실의 형태는 정사각형보다는 직사각형으로 된 것이 편리하고 딱딱하지 않은 느낌을 주어 공간구성을 용이하게 해준다. 보육실 공간의 크기는 교사와 아동의 행동과 학습의 질에 영향을 미친다. 면적이 좁아지면 아동들은 다른 아동들에게 더 공격적이게 되고, 장난감을 파괴하며, 오르내리거나 아무 것도 하지 않는데 더 많은 시간을 보내며 사회적 상호작용을 하는 시간이 적었다고 한다. 따라서 아동들에게 적절한 교육적 자극을 줄 수 있는 보육프로그램을 제시하기 위해서는 하루의 활동을 원활히 할 수 있는 크기의 공간이 마련되어야 한다.
참고문헌
김주건, 유아교육기관의 경영관리, 창지사, 1997.
김수진, 보육시설의 물리적 환경 및 교사의 창의적 역할수행과 유아 창의성간의 관계, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2006.
이경선, 보육의 질에 영향을 주는 관련 변인 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
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