만 2세 2학기 관찰일지 8명

소개글

만 2세 2학기 관찰일지 8명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만 2세 2학기 관찰일지 8명

본문내용

가 탬버린을 엎어 놓고 실로폰 채로 두드리며 이건 북이야, 북.이라 말하면서 미소를 짓는다.
자연탐구
/
바구니에서 빨간색 컵을 꺼내 겹치기를 반복한 후 빨간색이 이제 없네. 그럼 이번에는 노란색 쌓아야지.라 말하며 바구니에서 노란색 컵을 꺼내 바닥에 엎어 놓는다. 바구니에서 노란색 컵을 꺼내 겹치기를 반복한 후 이번에는 파란색만 쌓아야지.라 말하며 바구니에서 파란색 컵을 꺼내 바닥에 엎어 놓는다. 바구니에서 파란색 컵을 꺼내어 겹치기를 반복 후 선생님, 이것 봐요. 이건 빨간색만 쌓고, 이건 노란색만 쌓고, 이건 파란색끼리만 쌓았어요.라 말한다.
2학기 영아 관찰일지 (만 2세)
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/
화장실 칸에서 나온 ○○가 세면대 앞에 선다. 물을 틀고 흐르는 물에 손을 비빈다. 물비누를 받은 ○○가 손을 비비다 팔로 눌러 물을 잠근다. 손바닥을 마주하고 문지르다 손등을 문지른다. 교사가 오, ○○가 손을 아주 깨끗하게 씻고 있네요.라 말하자 ○○가 손가락 사이를 모두 벌리고 포개어 비비며 선생님, 저는 이렇게도 닦을 수 있어요.라 말한다. 교사가 보자 ○○가 엄지를 주먹으로 쥐고 돌린다. 교사가 엄지를 세워 보인다
신체운동
/
○○가 빨간색 풍선을 두 손으로 들고 제자리에서 점프하며 두 팔을 위로 뻗어 풍선을 던진다. 고개를 들어 풍선을 본다. 풍선이 바닥에 떨어지자 달려가 풍선을 두 손으로 잡아 올린다. 다시 제자리에서 점프하며 두 팔을 위로 뻗어 풍선을 던진다. 고개를 들어 풍선을 본 후 풍선이 바닥에 떨어지자 달려간다. △△가 풍선을 두 손으로 잡고 달려가자 ○○가 그거 내 풍선인데.라 말하며 멈춰 선다. 고개를 움직여 바닥을 보다가 빨간색 풍선을 본 ○○가 달려가 두 손으로 잡아 올리며 또 찾았지, 빨간색 풍선!이라 말한다.
의사소통
/
그림 카드를 보던 ○○가 선생님, 나 이거 해봤어.라 말하자 교사가 이게 뭔데요?라 말한다. ○○가 이거 이렇게 해서 이렇게 하는 놀이잖아.라 말하며 양손을 들었다 내리자 교사가 네, 맞아요. 윷을 던져서 하는 놀이지요? 윷놀이!라 말한다. ○○가 윷놀이! 선생님, 나 윷놀이 해봤어, 집에서.라 말한다.
사회관계
/
담요를 덮은 △△의 옆에 ○○가 앉아 나도 같이 덮어도 돼?라 묻자 △△가 그래!라 말한다. ○○가 웃으며 담요를 들어 다리를 덮는다. ○○가 정말 따뜻하다.라 말하자 △△가 맞아. 바깥은 엄청 추워. 눈도 내리고 있어.라 말한다. 끄덕이며 옆을 보던 ○○가 내가 코코아 갖고 올게.라 말하며 자리에서 일어난다. 바구니에서 컵과 숟가락을 꺼내고 숟가락을 컵에 넣어 돌린다. △△에게 건네며 자, 여기. 코코아야. 뜨거우니까 조심해. 천천히 먹어. 호 해서 먹어야 해.라 말한다.
예술경험
/
교사가 노래를 틀자 고개를 좌, 우로 반복하여 번갈아 기울인다. 가사가 나오자 공을 쥔 손을 흔든다. 교사가 공을 잡고 다리를 두드리자 ○○도 보고 공으로 다리를 두드린다. 노래가 끝나고 다음 노래가 나오자 들고 있던 공을 내려놓고 새 공을 집어든다. 두 손으로 공을 만지며 귀에 댄다. 이건 부스럭 소리가 나요.라 말한다. 가사가 나오자 두 손으로 공을 반복하여 움켜쥐었다 펴며 소리를 낸다.
자연탐구
/
퍼즐조각을 한 개를 잡고 퍼즐판 위에 올린다. 다시 퍼즐조각을 한 개 들어 올려 눈으로 본 후 퍼즐판 위에 올린다. 올린 퍼즐조각을 돌린 후 다시 새 퍼즐조각을 한 개 들어 올려 눈으로 본다. 이건 내 얼굴이잖아.라 말하며 퍼즐판을 눈으로 보다 퍼즐조각을 내려놓는다. 새 퍼즐조각을 들어 올려 눈으로 본 후 퍼즐판 위에 올린다.

키워드

유아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,