학교폭력_우리사회에서 학교 폭력에 영향을 미칠 수 있는 폭력적인 요소들을 발견하여 문제점이 무엇인지 조사하기

소개글

학교폭력_우리사회에서 학교 폭력에 영향을 미칠 수 있는 폭력적인 요소들을 발견하여 문제점이 무엇인지 조사하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리사회에서 학교 폭력에 영향을 미칠 수 있는 폭력적인 요소들을 발견하여 문제점이 무엇인지 조사하기

2. 학교 폭력 예방 및 대책에 있어 주변인의 역할이 어떤 점에서 중요성을 지니는지 조사하기

3. 학교폭력 가해학생에 대한 조치를 학교생활 기록부에 지재하는 것에 대해 본인의 의견 제시하기

4. 학교폭력 사례 조사하기

본문내용

며 세탁비로 현금 45만원을 달라며 때리기도 했다. - 특수 폭행 이후 협박 -
더욱 충격적인 사실은 가해자들은 폭행 후 피해자에게 성매매를 강요했다. 휴대전화에 채팅어플을 깔고 성매수남을 모집, 시간과 장소가 정해지면 밖에 대기 중인 차량에 타면 운전사가 안내해 줄 것이라고 했다. - 성매매 강요 및 미수 -
그리고 약속 된 성매수남의 차량인 K5로 접근 후 만나게 했다. 그런데 성매수남이 피해자의 얼굴을 보니 상당한 상처에 멍자국을 발견, \'아무래도 낌새가 심상치 않아 이러기보다는 피해자를 데리고 도망가는 것이 낫겠다.\'라고 판단, 바로 운전을 해 가해자들의 손이 닿지 않는 일정한 장소에 내려줬다. - 오히려 성매수 남자가 다른 장소로 이동시킴 -
이 틈을 이용해서 피해자는 도망친 뒤 친구에게 구조를 요청했고 이 상황을 정리해 경찰에 신고를 했다. 이후 SNS에 눈, 입술 및 얼굴전체가 퉁퉁 부은 사진 등이 게시되었으며 신고 뒤 경찰수사 중 증거로 나온 CCTV등에 의해 이 사건이 언론 등에 의해 널리 알려지게 되었다.(가해자 4명은 지난해 12월에도 인천시 서구 신현동에서도 피해자를 집단폭행함.)
- 탈출 후 신고 및 사실상 증거까지 기재 -
1월 8일, 가해자들은 사고를 벌인 뒤 부산으로 도망을 갔다가 다시 인천으로 돌아오던 중, 오산휴게소에서 고속도로 순찰대의 검문 등에 의해 체포되었다. 경찰은 피해자를 불러 1월 6일과 1월 7일, 이틀간 조사했다. - 경찰에 체포 -
인천 남동경찰서는 가해자 4명에 대해 공동폭행과 공동상해, 공동감금, 공동강요 등의 혐의로 체포영장을 발급받았다. 경찰은 가해자 4명을 붙잡기 위해 전담팀까지 구성했다고 한다.
1월 9일, 경찰은 가해자 4명 전원을 구속 수감시켰다.
- 공동폭행과 공동상해, 공동감금, 공동강요 등의 혐의 구속 -
5. 참고문헌
1) 박진희. 2016. 학교폭력에 영향을 미치는 지역사회요인의 상호작용 효과 분석. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
2) 양야기. 2009. 학교폭력예방프로그램이 중학생의 학교폭력태도, 분노 및 공격성에 미치는 효과 전남대학교 대학원 박사학위논문.
3) 최은정. 2005. 청소년의 인터넷 게임중독이 학교폭력인식에 미치는 영향. 경기대학교 대학원 석사학위논문.
3) 이신옥. 2002. 가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구
4) 주지선. 2017. 청소년의 학교폭력 주변인 행동유형에 대한 생태체계적 요인의 영향.

키워드

학교폭력,   우리사회,   영향,   폭력적인요소