목차
<과제명>
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용방법 및 장단점을 기술하시오.(5점)
2) 가족간호진단에 활용가능한 간호진단분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.(10점)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오(10점)
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.(5점)
1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용방법 및 장단점을 기술하시오.(5점)
2) 가족간호진단에 활용가능한 간호진단분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.(10점)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오(10점)
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.(5점)
본문내용
직 자녀가 없고 그들은 남편으로서 그리고 아내로서 부부의 상호 간에 그들의 새로운 역할에 적응한다. 신혼 부부들은 서로 만족스러운 결혼생활을 확립하여 기존의 친족체계의 일원이 된다. 앞으로 새로운 가정을 어떻게 끌어내 갈 것인가에 대해 깊이 생각하고 의논해 나가는 단계이다. 이 단계에서의 발달과업은 가정의 토대를 확립하고 공유된 재정적 체제를 확립하는 것이다. 또한 누가, 언제, 무엇을 할 것인가에 대해 서로 수영 가능한 유형을 확립하고 상호 간의 만족스러운 성적 관계를 확립하고, 만족스러운 의사소통 유형을 확립하는 것이다.
2단계는 출산 가족으로 첫 자녀의 출생부터 생후 약 36개월까지의 시기로서 보통의 가족들은 시기 동안 두 명의 자녀를 갖는다. 아버지와 어머니로 새로운 역할 수행으로 인하여 가장 스트레스가 많이 발생하는 시기로서 이때부터 부부의 결혼생활에 대한 만족은 급격히 감소한다. 발달과업으로는 생활비용 충족시키고 가사의 책임 부담을 재조정하고 의사소통을 보다 효율화시키고 영아를 포함하는 생활유형에 적응하는 것이다. 3단계는 학력잔 아동 가족으로 첫아이가 6살이 될 때까지의 가족에 해당한다. 부부간의 애정 관계의 약화를 극복하고 부모와 자녀 간의 긍정적 관계를 지속할 수 있도록 상호 노력해야 한다. 3단계에서의 발달과업은 확대되는 가족이 요구되는 공간과 설비를 갖추는데 필요한 비용 충당하고 어린이를 포함하는 가족생활의 예측 가능한 비용과 예측 불가능한 비용을 충족시키는 것이다.
4단계는 가장 큰 자녀의 나이가 6세부터 13세까지고 아동들이 낮의 많은 부분을 학교에서 보내서 어머니는 더 많이 자유시간을 가질 수 있어 모든 구성원의 다양한 일정을 조절하고 균형을 이룰 수 있도록 노력한다. 이 단계에서의 발달과업은 아동의 활동을 충족시키고 부모의 사생활 보장하고 재정적 지급 능력을 유지하고 결혼생활을 유지하기 위해 노력하는 것이다. 5단계는 청소년 가족으로서 부모들은 더욱 더 자율적으로 되려는 청소년 자녀의 시도에 때때로 당황하고 갈등을 느끼나 가정을 떠날 준비를 하는 청소년들을 위해 인내할 수 있어야 한다.이시기의 발달과업으로는 가족 구성원들의 다양한 요구에 대비하고 가족의 금전 문제에 대처하고 모든 가족 구성원들이 책임을 공유하는 것이다.
6단계는 성인 자녀를 갖는 가족으로서 이식의 가족은 취업, 군 복무, 대약진한 혹은 결혼생활을 시작하는 성인 자녀를 돕는 데 집중한다. 발달과업으로 가정의 물리적인 설비와 자원 재배치하고 성인 생활로 들어가는 자녀들에게 필요한 생활비용 충족시키고 자녀가 삶의 보금자리에 정착할 수 있도록 안내해주는 것이다. 7단계는 막내가 집을 떠날 때부터 은퇴하기까지 계속 텅 빈 보금자리시기로 불리는 시기이다. 중년기의 가족들은 자기 자녀를 양육하는 책임은 물론 노부모를 보살피는 이중의 임무를 수행한다.이시기의 발달과업으로는 텅 빈 보금자리에 적응하고 부부 사이의 관계를 계속해서 재조정하고 조부모로 사는 생활에 적응하는 것이다. 마지막 8단계는 직업을 가진 성인의 은퇴에서부터 두 배 투자의 사망까지 지속된다. 보통 남편이 먼저 사망하고 남은 배우자는 다른 가족 구성원들과 함께 생활한다. 남은 배우자가 사망할 때 가족생활주기는 끝난다. 발달과업으로는 배우자의 죽음에 적응하고 계속되는 노화 과정에 바로 응한다. 경제적 문제에서의 변화에 적응하고 임박한 죽음에 대처하는 것이다.
<참고문헌>
1. 가족건강간호학 교재
2. 장선옥. \"가족건강 사정도구 개발에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 梨花女子大學校, 1996. 서울
3. 박현애 등 역, 국제간호실무분류체계 : version 1.0(2008). 현문사.
4. 도미향 외2019.건강가정론,신정
2단계는 출산 가족으로 첫 자녀의 출생부터 생후 약 36개월까지의 시기로서 보통의 가족들은 시기 동안 두 명의 자녀를 갖는다. 아버지와 어머니로 새로운 역할 수행으로 인하여 가장 스트레스가 많이 발생하는 시기로서 이때부터 부부의 결혼생활에 대한 만족은 급격히 감소한다. 발달과업으로는 생활비용 충족시키고 가사의 책임 부담을 재조정하고 의사소통을 보다 효율화시키고 영아를 포함하는 생활유형에 적응하는 것이다. 3단계는 학력잔 아동 가족으로 첫아이가 6살이 될 때까지의 가족에 해당한다. 부부간의 애정 관계의 약화를 극복하고 부모와 자녀 간의 긍정적 관계를 지속할 수 있도록 상호 노력해야 한다. 3단계에서의 발달과업은 확대되는 가족이 요구되는 공간과 설비를 갖추는데 필요한 비용 충당하고 어린이를 포함하는 가족생활의 예측 가능한 비용과 예측 불가능한 비용을 충족시키는 것이다.
4단계는 가장 큰 자녀의 나이가 6세부터 13세까지고 아동들이 낮의 많은 부분을 학교에서 보내서 어머니는 더 많이 자유시간을 가질 수 있어 모든 구성원의 다양한 일정을 조절하고 균형을 이룰 수 있도록 노력한다. 이 단계에서의 발달과업은 아동의 활동을 충족시키고 부모의 사생활 보장하고 재정적 지급 능력을 유지하고 결혼생활을 유지하기 위해 노력하는 것이다. 5단계는 청소년 가족으로서 부모들은 더욱 더 자율적으로 되려는 청소년 자녀의 시도에 때때로 당황하고 갈등을 느끼나 가정을 떠날 준비를 하는 청소년들을 위해 인내할 수 있어야 한다.이시기의 발달과업으로는 가족 구성원들의 다양한 요구에 대비하고 가족의 금전 문제에 대처하고 모든 가족 구성원들이 책임을 공유하는 것이다.
6단계는 성인 자녀를 갖는 가족으로서 이식의 가족은 취업, 군 복무, 대약진한 혹은 결혼생활을 시작하는 성인 자녀를 돕는 데 집중한다. 발달과업으로 가정의 물리적인 설비와 자원 재배치하고 성인 생활로 들어가는 자녀들에게 필요한 생활비용 충족시키고 자녀가 삶의 보금자리에 정착할 수 있도록 안내해주는 것이다. 7단계는 막내가 집을 떠날 때부터 은퇴하기까지 계속 텅 빈 보금자리시기로 불리는 시기이다. 중년기의 가족들은 자기 자녀를 양육하는 책임은 물론 노부모를 보살피는 이중의 임무를 수행한다.이시기의 발달과업으로는 텅 빈 보금자리에 적응하고 부부 사이의 관계를 계속해서 재조정하고 조부모로 사는 생활에 적응하는 것이다. 마지막 8단계는 직업을 가진 성인의 은퇴에서부터 두 배 투자의 사망까지 지속된다. 보통 남편이 먼저 사망하고 남은 배우자는 다른 가족 구성원들과 함께 생활한다. 남은 배우자가 사망할 때 가족생활주기는 끝난다. 발달과업으로는 배우자의 죽음에 적응하고 계속되는 노화 과정에 바로 응한다. 경제적 문제에서의 변화에 적응하고 임박한 죽음에 대처하는 것이다.
<참고문헌>
1. 가족건강간호학 교재
2. 장선옥. \"가족건강 사정도구 개발에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 梨花女子大學校, 1996. 서울
3. 박현애 등 역, 국제간호실무분류체계 : version 1.0(2008). 현문사.
4. 도미향 외2019.건강가정론,신정
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