세상읽기와논술_1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (2)

소개글

세상읽기와논술_1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<과제명>

아래의 2가지 사항을 모두 작성합니다.

1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (분량: A4지 0.5에서 1쪽 사이)
1) 글의 ‘논리적 뼈대’에 해당하는 요소는 무엇인가?
2) 글을 심층적으로 이해하려고 할 때 고려해야 할 요소에는 어떤 것이 있는가?
3) 글의 함축은 어떤 의미에서 맥락에 따라 달라지는지 예를 들어 설명해보자.

2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (분량: A4지 1쪽 내외)
1) 논술에서 거론되는 ‘창의력’이란 무엇인지 설명해 보자.
2) ‘영역전이성’이란 무엇을 말하는가?
3) 학습의 3단계를 간략하게 설명해보자.
4) 독창적 접근이 무엇인지 설명해 보자.
5) 다각적인 접근이 무엇인지 설명해 보자.

*참고문헌

본문내용

4) 독창적 접근이 무엇인지 설명해 보자.
독창성은 근본적 사고를 통해서 관점을 전환하고, 창의적으로 접근한 결과로 얻을수가 있다. 직접적으로 보면, 본인의 생각대로 접근하는 것이다. 주의해야 하는 부분은 독창성을 의도한다고 해서 독창적 접근이 되는 것이 아니다. 왜냐하면 스스로 평가를 하는 것은 어려우며, 남이 평가하기 때문이다.
4) 다각적인 접근이 무엇인지 설명해 보자.
우수한 글이라면 다각적 접근을 가지고 있어야 한다. 즉, 일면적인 접근에서 벗어나 다각적으로 접근해야 한다. 무조건 여러 관점에서 접근해야 하는 것이 아니고, 한 관점에서만 머무르지 않으며, 한 번이라도 관점을 바꾼다고 하면, 다각적 접근이 될 수 있다.
*참고문헌
현행 교재: 세상읽기와논술, 2017. 방송통신대학교 출판문화원

키워드

세상읽기와논술,   읽기,   논술