1학기 관찰일지(만3세)

소개글

1학기 관찰일지(만3세)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동

본문내용

경험을 이야기로 잘 표현하는 모습을 보인다.
총평
(6개월)
교사에게 바르게 인사할 줄 알고 자신의 물건을 스스로 잘 정리하는 모습을 보인다. 활동을 하다가 힘이 들면 적당한 휴식을 취할 줄 아는 모습을 보인다. 교사에게 다가와 친밀감을 잘 표현하는 모습을 보인다. 사진 자료를 보고 아는 것의 이름을 말하는 모습을 보인다. 동식물과 자연에 관심을 갖고 관찰하며 자신의 작품을 감상하고 자신이 느꼈던 감정과 경험들을 이야기로 잘 표현하는 모습을 보인다.
유아 관찰기록 (1학기)
ㅇㅇ반
최ㅇㅇ
관찰 교사
김ㅇㅇ
관찰 기간
20ㅇㅇ.05.23~08.31
유아
구분
일상생활(기본생활습관)
신체운동*건강
사회관계
관찰내용
(6/16) 점심시간 중 교사를 쳐다보며 “선생님 두부 더 있어요?”라고 말한다. “ㅇㅇ가 두부 더 줄까요?”라고 교사가 말하자 고개를 끄덕거리며 “네”하고 대답한다. 교사가 도시락에 두부를 덜어주자 “선생님 나는 두부 하나도 안매워.”라고 말하며 젓가락으로 두부를 집어 입에 넣는다.
(7/20) 자유놀이 활동 중 교사에게 다가와 “선생님 저 졸려요~”라고 말한다. 교사가 “우리 ㅇㅇ가 졸리구나~ 저기 휴식 공간인 뽀로로 쇼파에 누워서 자거나 쉬어볼까?~”라고 말해주자 “네~”라고 대답하며 뽀로로 쇼파가 있는 곳으로 걸어간다. 쇼파 앞에 서서 실내화를 벗고 쇼파 위에 눕는다.
(8/19) 바깥놀이 활동 중 교사에게 다가와 “나 선생님 무릎에 앉을래.”라고 말하며 교사의 무릎 위에 올라가 앉는다. 교사의 손을 잡고 자신의 얼굴에 갖다대며 “이이이잉~”하고 소리낸다.
해석 및 반영
더 먹고 싶은 음식을 교사에게 이야기하며 자신의 의사를 잘 이야기하는 모습을 보인다. 스스로 음식을 먹어보고 음식에 대한 맛을 이야기하는 모습을 보이기도 한다. 앞으로도 음식을 잘 먹을 수 있도록 칭찬과 격려를 많이 해주어야겠다.
활동을 하다가 피곤함을 느끼고 교사에게 이야기하며 적당한 휴식을 취할 줄 아는 모습을 보인다.
교사에게 다가와 친밀감을 잘 표현하는 모습을 보인다.
표준보육
과정 영역
의사소통
자연탐구
예술경험
관찰내용
(7/7) 오전 간식을 먹다가 교사를 쳐다보며 “선생님~ 오늘 음악하지요? 목요일은 음악하는 날이잖아요~” 라고 말한다. 교사가 “어~ 맞아요~ 오늘 음악할거에요~”라고 말하자 “우와~ 나 음악 좋아하는데 신난다~!”라고 말한다.
(5/31) 자유놀이 활동 중 교실 내 책꽂이 앞에 앉는다. 책꽂이에 붙여진 숫자 그림을 보고 손가락으로 하나씩 가리키며 “하나 둘 셋 넷 다섯 여섯~” 숫자를 센다.
(8/30) 자유놀이 활동 중 책상자리에 앉아 한 손에 가위를 쥐고 하얀 종이를 자른다. 자리에서 일어나 초록색 바구니에서 딱풀을 꺼낸다. 딱풀을 가지고 다시 책상 자리에 앉아 자른 하얀 종이 끝부분에 풀을 바른다. 반대쪽 하얀 종이 끝부분을 이어 붙인다. “됐다”라고 말하며 하얀 종이를 자신의 손목에 끼운다.
해석 및 반영
원에서의 하루일과에 대해 알고 이야기하는 모습을 보이며 자신의 느낌과 감정을 언어로 잘 표현하는 모습을 보인다.
숫자에 관심을 갖고 수를 세어보는 모습을 보인다. 수 세기에 더 관심을 가져볼 수 있도록 다양한 수에 관한 활동자료들을 제공해주어야겠다.
다양한 미술재료와 도구를 자유롭게 사용하여 미술활동을 하는 모습을 보인다.
총평
(6개월)
자신의 생각과 느낌, 감정, 의사를 잘 이야기하고 표현하는 모습을 보인다. 타인에게 친밀감을 잘 표현하는 모습을 보인다. 원에서의 하루일과에 대해 알고 이야기하며 물체를 세어 수량을 잘 세는 모습을 보인다. 다양한 미술재료와 도구를 자유롭게 사용하며 미술활동을 하는 모습을 보인다.

키워드

유아관찰일지,   만3세 관찰일지,   만3세 평가인증,   만3세평가제,   1학기관찰일지,   관찰일지