심리학개론_수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을 작성하시오

소개글

심리학개론_수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 기억술이란?
1) 개념 및 정의
2) 사용 방법
(2) 기억술 활용 경험담 예시
1) 심상화
2) 언어를 이용한 체제화

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

화를 이용한 기억술을 사용하면 훨씬 더 암기를 잘하고 원할 때 기억을 잘 꺼낼 수 있음을 알게 되었다.
3. 결론
본고에서는 바탕으로 기억술이 무엇인지, 어떻게 사용하는지 정리하였다. 그 결과 기억술은 쉽게 말해서 과거에 얻었던 정보, 경험, 지식을 효과적으로 유지하고 필요할 때 잘 떠올릴 수 있도록 하는 방법임을 알 수 있었다. 기억을 저장하고 기억을 떠올리는 관련된 과정 모두를 기억술이라고 하는 것이다. 더불어서 정보처리관점에서의 기억술 사용방법을 정리할 수 있었다. 또한 직접 기억술을 필자가 일상생활에서 직접 사용해본 예시를 정리하였다. 심상화를 사용한 경험담과 언어를 이용한 체제화를 사용한 경험담을 구체적인 예시를 들어보았다. 각 경험담을 떠올리면서 평소에 해당 기억술을 사용하지 않았을 때와 비교해보니, 기억술의 효능을 체감할 수 있었다. 실제 해당 방법들을 사용하면서 암기가 어려웠던 지식들을 잘 외울 수 있었고 이제는 필요할 때마다 꺼낼 수 있었다. 효과를 체감한 결과, 앞으로 기회가 된다면 정보처리이론에 대해서 본격적으로 살펴보고 싶다는 다짐을 하게 되었다.
4. 참고문헌
1. 심리학개론 교안
2. [네이버 지식백과] 정보처리이론 [information processing theory] (21세기 정치학대사전, 정치학대사전편찬위원회)
3. 우리가 몰랐던 기억술, 얼루어, 최안나,
https://www.allurekorea.com/2019/02/07/%ec%9a%b0%eb%a6%ac%ea%b0%80-%eb%aa%b0%eb%9e%90%eb%8d%98-%ea%b8%b0%ec%96%b5%ec%88%a0/

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심리학개론,   수업시간,   기억술,   일상생활,   경험담