청소년문화_학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오

소개글

청소년문화_학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교생활과 관련하여 청소년 문화 부류
(1) 학업적인 성취를 지향하는 문화
(2) 학우에 대한 집착, 친화 성향
2) 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

야 하는 것 같다. 따라서 학생문화의 유형으로 모범생, 모범생문화가 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 나의 학교생활 경험에 대하여 말해 보자면 학우에 대하여, 친구에 대한 관심이 많고 집착하고 참여하게 되면 모범생 모범생의 문화가 갖는 경우를 많이 보았다.
이들은 열심히 공부하면서 서로에게 영향력을 끼치면서 열심히 공부하는 모습을 많이 보아왔다. 따라서 이는 학업성취 성향과 참여에도 영향을 주어 범생이, 모범생 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는 것 같은 것이 바로 나의 경험에서 볼 수 있는 청소년문화에서 중요한 점 같다.
3. 결론
이렇게 청소년문화의 개념에 대해서부터 시작하여 학업적인 성향에 따라서 학우에 대한 친화 집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 살펴보고 나의 청소년의 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는지에 대해서 돌아보면서 청소년문화에 대한 리포트를 쓰면서 청소년문화에 대해서 더욱 깊은 관심을 두게 되었다. 청소년은 성인기를 준비하는 연령대로서 매우 중요한 시기가 아닐 수 없다. 그러므로 이러한 청소년기에 대한 다양한 시각으로의 이해와 수용을 통해 다음 세대가 건강하게 미래를 준비할 수 있도록 발판을 마련해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1. 청소년문화 교안
2. 이은아(Eun A Lee). \"청소년의 문화성향과 완벽주의 및 정서표현 양가성과의 관계.\" 청소년 문화포럼 -.22 (2009): 72-106.
3.최태진. \"청소년의 문화성향에 따른 교우간 갈등해결 전략.\" 한국청소년연구 17.1 (2006): 5-32.
4.권일남. 청소년 문화. 서울: 창지사, 2017.

키워드

청소년문화,   학업,   성향,   학우,   친화집착