목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 필요성 3가지 이상
2. 본인이 평생교육에 참여하고 있는 이유와 참여 형식
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 필요성 3가지 이상
2. 본인이 평생교육에 참여하고 있는 이유와 참여 형식
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
사회 영역에서 큰 성과를 가져오고 있는 것을 알 수 있다. 하지만 다른 OECD국가와 비교하여 평생교육 참여율이나 지원이 턱없이 부족한 실정이다. 사람들이 평생교육에 관심을 갖고 쉽게 접근할 수 있도록 제도적 지원이 필요하며 다양한 학습 욕구를 충족시킬 수 있는 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정미혜, “고령화 사회 평생교육의 필요성과 노인 미술 지도방안 연구”, 숙명여대, 2014
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
- 이용희, “공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007
- 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005
Ⅳ 참고문헌
- 정미혜, “고령화 사회 평생교육의 필요성과 노인 미술 지도방안 연구”, 숙명여대, 2014
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
- 이용희, “공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007
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