현대인의정신건강_성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오

소개글

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목차

목 차

1. 서론

2. 본론
1) 성격이론
(1) 현실형, 실재형
(2) 지적형, 탐구형
(3) 예술형
(4) 사회형
(5) 사회형
(6) 전통형

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

검사를 실시하기도 한다.
본론에서 언급한 홀랜드 유형에 기반한 검사의 단점과 관련하여서 많은 아쉬움을 가지고 있다. 홀랜드 유형에 기반을 한 검사가 끊임없이 실시가 되고 있지만 이에 대해서 제대로 된 해석을 해주지 않는 경우가 많다. 학교만 하여도 전교생을 대상으로 하여 진로검사를 실시하지만 결과지만 주고, 읽어보라고 하고, 이에 대해서 해석 상담을 제대로 해주지 못하는 경우가 대부분이다. 그렇다면 검사 결과지를 받은 학생은 자신과는 다르다고 생각을 하고, 그냥 버리거나, 맹목적으로 해당되는 직업을 가져야 한다고 생각할 수 있다. 이는 본인이 생각하기에 바람직하지 않은 모습이라고 본다. 따라서 만약 주변 인물이 학교에서 진로검사를 한다고 하면 이에 대해서 해석 상담을 받는 것이 정확한 진로상담이라는 것을 알려주고 싶다. 검사 결과를 기반으로 하여서 가까운 청소년상담복지센터에 의뢰를 하여 상담을 받을 수 있으며, 학교에서도 상담사가 배치가 되어있기에 상담실에 요청하여 상담을 받는 방법도 있다. 진로검사를 하고 해석을 받는 것과 받지 않는 것은 진로에 있어 큰 차이가 있다. 심리 검사의 경우 꼭 전문가의 해석을 받는 것이 올바른 선택이라는 것을 강조한다.
4. 참고문헌
1) 홀랜드 직업성격에 따른 학습기술과 학업성적 간의 관계 분석,2012 ,조한익 외 1 명 , 청소년학연구
2) 다중지능이론과 홀랜드이론을 활용한 기초조형에 관한 연구,2021,변희진 , 한국디자인리서치(Design Research)
3) 홀랜드 직업성격에 따른 학습기술과 학업성적 간의 관계 분석,2017 ,홍윤기 외 1 명 , 조형교육

키워드

현대인의정신건강,   성격,   정의,   성격이론