새터민의 실태

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인정해주지 않을 때도 있다. 또한 남한 학생들은 학교 외에도 학원 등을 다니며 여러 면에서 공부를 많이 하기 때문에 학력격차는 더욱 심하다는 것을 교사들이 감안하여야 하는데 세심하게 배려하지 못하는 경우가 많아서 새터민 청소년들은 힘들어 한다.
⑤ 새터민 청소년의 남한 청소년 인식
새터민 청소년들에게 남한학생들에 대한 질문을 하면 많은 경우 부정적인 인식을 토로한다. 남한청소년들은 이기적이고 질서를 지키지 않으며 진실하지 못하고, 남자답지 못하며 욕을 잘하는 것과 학교 폭력 등을 지적하고 있다. 반면 남한청소년들의 긍정적인 측면으로서 예절바르고 상식이 풍부하며, 경제적인 여유와 사회적 분위기가 느껴진다고도 대답했다.
(3) 새터민 청소년에 대한 남한 사람들의 인식
새터민 청소년들은 남한 사람들이 자신들을 부정적으로 본다고 생각하는 측면이 강하다. 또한 동정적인 시선으로 바라본다고 생각하기도 한다. 그들은 남한 사람들이 선입견을 가지고 바라보는 것을 가장 싫어하며 정도의 차이는 있지만 대부분 차별을 당하고 있다고 생각하는 것으로 드러났다. 즉 남한의 청소년들은 북한 주민이나 청소년들을 같은 민족으로 생각하면서도 심리적 거리감을 느끼고 있다는 것이다.

키워드

새터민,   학교생활,   청소년