목차
8월 월간 계획안
1주 주간 계획안
2주 주간 계획안
3주 주간 계획안
4주 주간 계획안
1주 주간 계획안
2주 주간 계획안
3주 주간 계획안
4주 주간 계획안
본문내용
내 침구를 깔아요.
바깥놀이 및 대체놀이 10:50~11:30
(바깥놀이) 모래 위에서 동물 모형으로 놀아요.
(실내대체) 바구니에 과일을 담아 옮겨요.
손 씻기
점심 및 이 닦기
11:30~12:20
* 식사 도구를 잡고 먹어요.
-음식 먹기 전 손을 깨끗이 씻는다.
-여러가지 음식을 먹어 볼 수 있도록 격려해주고, 개별적인 상호작용을 하며 즐거운 식사 시간이 될 수 있도록 한다.
기저귀 갈이
(배변활동)
12:20~12:30
* 장난감을 가지고 기저귀를 갈아요.
-기저귀 갈이대를 소독 후 영아의 기저귀 상태를 확인하고 기저귀를 갈아주기
-손 씻기
낮잠 및 휴식
12:30~14:30
* 내가 좋아하는 인형을 안고 자요.
-교사와 함께 개별 침구 펴고 낮잠 준비하기
-음악 들으며 편안하게 낮잠 및 휴식하기
-낮잠에서 깨어나면 개별 침구 함께 정리하기
손 씻기 및 기저귀 갈이(배변활동)
오후간식14:30~15:00
-화장실 다녀오기 및 손 씻기
-기저귀 갈이대를 소독 후 영아의 기저귀 상태를 확인하고 기저귀를 갈아
-준비한 오후 간식 즐겁게 먹은 뒤 함께 자리 정리하기
오후 자유놀이 및 귀가 15:00~16:00
-순차적으로 귀가하며 오전에 진행한 놀이와 연계하여 자유 놀이하기
개별 귀가 및 연장보육
16:00~19:30
-오전에 진행한 활동과 연계하여 자유 놀이하기
-부모님 오시는 대로 차례대로 귀가하기
-보육실에서 오전에 진행한 활동과 연계하여 자유놀이하기
놀이 평가 및 지원계획과 반영
월
바깥놀이 실외 놀이터 모래놀이에 동물 모형 (사자, 코끼리, 돼지, 하마)을 배치해 두었다. 영아는 모래놀이 있는 쪽으로 가 배치된 동물 인형을 만지며 탐색하는 모습을 보이며 교사에게도 가져와 보여 주었다. 교사에게 가지고 온 영아와 동물 이름과 울음소리에 대해 상호작용을 하였다. 다른 영아는 동물 인형을 모래 위에서 올렸다 내렸다 반복과 모래 속에 인형을 넣어보며 모래의 촉감과 탐색 활동을 하였다.
교실에 비치된 곤충 그림이 붙은 블록에 관심을 보이는 영아가 블록을 하나씩 집어 들어 돌려보고 관찰하는 모습을 보였다. 교사와 눈이 맞주친 영아와 곤충 이름에 대해 언어적 상호작용을 하였다. 영아가 블록을 들어 쌓고 교사를 보아 블록을 쌓아볼 수 있도록 격려해주었다. 곤충에 관심을 보이는 영아를 위해서 놀이를 확장해 보아도 좋을 거 같다.
화
바닥에 길게 늘어진 종이본 영아가 관심을 보이고 종이 위에 올라가 가고 누워도 보며 탐색활동을 이어갔다. 교사가 색연필을 가지고 끼적이 하는 모습을 보고 영아도 색연필을 한 손에 또는 양손에 들고 교사의 행동을 모방하며 끼적이를 하였다. 다른 영아는 색연필을 종이에 두들겨 보며 표현하기도 하였다. 끼적이 활동에 적극적인 영아를 보고 스티커를 떼어 종이에 붙이는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아는 손으로 붙은 스티커를 떼보기도 하고 교사의 행동을 모방해 스티커를 붙이는 모습을 보였다. 스티커를 떼는 활동이 어려운 영아를 위해 스스로 떼어 볼 수 있도록 격려하며 도와주었다.
수
확장) 곤충 모형과 채집망, 돋보기, 채집통을 교실에 비치해 두었다. 교실에 비치된 곤충을 영아가 관심을 보이며 하나하나 들어 탐색하는 모습을 보여 주었다. 다른 영아는 곤충을 들어 교사에게 가지고 왔다. 영아와 곤충에 대해 상호작용을 하고 채집망을 들어 곤충을 잡는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아가 채집망을 가지고 곤충을 잡는 흉내를 내고 돋보기에 관심을 보이는 영아는 돋보기를 눈에 가져가 보기도 하고 돋보기로 곤충을 건드려 보며 탐색 활동을 이어갔다.
구멍을 뚫은 비밀 상자 안에 솜 공을 널어 교실에 배치해 둔다. 상자를 본 영아가 관심을 보이며 구멍 안에 손을 뻗어 집어넣는다. 영아는 솜 공을 하나 꺼내며 얼굴에 미소 지으며 구멍 뚫린 상자를 계속적으로 탐색을 한다.
놀이 확장으로 영아가 상자에서 공을 꺼내는 놀이를 관심 있게 탐색하며 즐기는 모습을 보면서 다양한 물건을 넣어주어야겠다.
목
바깥놀이 활동 중 영아가 땀을 흘리는 모습을 보고 실내 놀이터로 대체하였다. 실내 놀이터에 온 영아는 미끄럼틀과 흔들 펀지에 관심을 보이고 탐색하며 놀이하였다.
교실에 비치된 플레이콘을 본 영아가 관심을 보이며 손으로 만져보며 탐색 활동을 하였다. 탐색하는 영아에게 물티슈에 묻혀 붙이는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아가 물티슈에 플레이콘을 적시고 붙이며 교사를 따라 모방하였다. 영아는 플레이콤을 서로 붙여 보기도 하고 교사가 붙여 놓은 플레이콘을
바깥놀이 및 대체놀이 10:50~11:30
(바깥놀이) 모래 위에서 동물 모형으로 놀아요.
(실내대체) 바구니에 과일을 담아 옮겨요.
손 씻기
점심 및 이 닦기
11:30~12:20
* 식사 도구를 잡고 먹어요.
-음식 먹기 전 손을 깨끗이 씻는다.
-여러가지 음식을 먹어 볼 수 있도록 격려해주고, 개별적인 상호작용을 하며 즐거운 식사 시간이 될 수 있도록 한다.
기저귀 갈이
(배변활동)
12:20~12:30
* 장난감을 가지고 기저귀를 갈아요.
-기저귀 갈이대를 소독 후 영아의 기저귀 상태를 확인하고 기저귀를 갈아주기
-손 씻기
낮잠 및 휴식
12:30~14:30
* 내가 좋아하는 인형을 안고 자요.
-교사와 함께 개별 침구 펴고 낮잠 준비하기
-음악 들으며 편안하게 낮잠 및 휴식하기
-낮잠에서 깨어나면 개별 침구 함께 정리하기
손 씻기 및 기저귀 갈이(배변활동)
오후간식14:30~15:00
-화장실 다녀오기 및 손 씻기
-기저귀 갈이대를 소독 후 영아의 기저귀 상태를 확인하고 기저귀를 갈아
-준비한 오후 간식 즐겁게 먹은 뒤 함께 자리 정리하기
오후 자유놀이 및 귀가 15:00~16:00
-순차적으로 귀가하며 오전에 진행한 놀이와 연계하여 자유 놀이하기
개별 귀가 및 연장보육
16:00~19:30
-오전에 진행한 활동과 연계하여 자유 놀이하기
-부모님 오시는 대로 차례대로 귀가하기
-보육실에서 오전에 진행한 활동과 연계하여 자유놀이하기
놀이 평가 및 지원계획과 반영
월
바깥놀이 실외 놀이터 모래놀이에 동물 모형 (사자, 코끼리, 돼지, 하마)을 배치해 두었다. 영아는 모래놀이 있는 쪽으로 가 배치된 동물 인형을 만지며 탐색하는 모습을 보이며 교사에게도 가져와 보여 주었다. 교사에게 가지고 온 영아와 동물 이름과 울음소리에 대해 상호작용을 하였다. 다른 영아는 동물 인형을 모래 위에서 올렸다 내렸다 반복과 모래 속에 인형을 넣어보며 모래의 촉감과 탐색 활동을 하였다.
교실에 비치된 곤충 그림이 붙은 블록에 관심을 보이는 영아가 블록을 하나씩 집어 들어 돌려보고 관찰하는 모습을 보였다. 교사와 눈이 맞주친 영아와 곤충 이름에 대해 언어적 상호작용을 하였다. 영아가 블록을 들어 쌓고 교사를 보아 블록을 쌓아볼 수 있도록 격려해주었다. 곤충에 관심을 보이는 영아를 위해서 놀이를 확장해 보아도 좋을 거 같다.
화
바닥에 길게 늘어진 종이본 영아가 관심을 보이고 종이 위에 올라가 가고 누워도 보며 탐색활동을 이어갔다. 교사가 색연필을 가지고 끼적이 하는 모습을 보고 영아도 색연필을 한 손에 또는 양손에 들고 교사의 행동을 모방하며 끼적이를 하였다. 다른 영아는 색연필을 종이에 두들겨 보며 표현하기도 하였다. 끼적이 활동에 적극적인 영아를 보고 스티커를 떼어 종이에 붙이는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아는 손으로 붙은 스티커를 떼보기도 하고 교사의 행동을 모방해 스티커를 붙이는 모습을 보였다. 스티커를 떼는 활동이 어려운 영아를 위해 스스로 떼어 볼 수 있도록 격려하며 도와주었다.
수
확장) 곤충 모형과 채집망, 돋보기, 채집통을 교실에 비치해 두었다. 교실에 비치된 곤충을 영아가 관심을 보이며 하나하나 들어 탐색하는 모습을 보여 주었다. 다른 영아는 곤충을 들어 교사에게 가지고 왔다. 영아와 곤충에 대해 상호작용을 하고 채집망을 들어 곤충을 잡는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아가 채집망을 가지고 곤충을 잡는 흉내를 내고 돋보기에 관심을 보이는 영아는 돋보기를 눈에 가져가 보기도 하고 돋보기로 곤충을 건드려 보며 탐색 활동을 이어갔다.
구멍을 뚫은 비밀 상자 안에 솜 공을 널어 교실에 배치해 둔다. 상자를 본 영아가 관심을 보이며 구멍 안에 손을 뻗어 집어넣는다. 영아는 솜 공을 하나 꺼내며 얼굴에 미소 지으며 구멍 뚫린 상자를 계속적으로 탐색을 한다.
놀이 확장으로 영아가 상자에서 공을 꺼내는 놀이를 관심 있게 탐색하며 즐기는 모습을 보면서 다양한 물건을 넣어주어야겠다.
목
바깥놀이 활동 중 영아가 땀을 흘리는 모습을 보고 실내 놀이터로 대체하였다. 실내 놀이터에 온 영아는 미끄럼틀과 흔들 펀지에 관심을 보이고 탐색하며 놀이하였다.
교실에 비치된 플레이콘을 본 영아가 관심을 보이며 손으로 만져보며 탐색 활동을 하였다. 탐색하는 영아에게 물티슈에 묻혀 붙이는 모습을 보여 주었다. 이를 본 영아가 물티슈에 플레이콘을 적시고 붙이며 교사를 따라 모방하였다. 영아는 플레이콤을 서로 붙여 보기도 하고 교사가 붙여 놓은 플레이콘을
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