교육 계획안

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교육 계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 연간 교육 계획안

2. 월(9월)계획안

3. 주간 교육 계획안

4. 일일 교육 계획안

본문내용

자동차를 움직이게 하는 방법에 대해 이야기 한다.
②자석을 이용해서 움직이는 방법에 대해 이야기한다.
③실험해 본다.
④자석의 성질에 대해서도 이야기한다.
⑤실험해 본다.
언어
탐구
Ⅱ
Ⅰ
여러 가지 교통 기관의 소리를
녹음한 테이프,
녹음기,교통기관 종류 카드(앞면:교통기관그림, 뒷면:교통기관의 이름
풍선, 막대자석,
고무줄, 막대 자석이 달린 자동차, 출발선, 골인선
구 분
활 동 내 용
영역
수준
준 비 물
10:00-10:10
10:10-10:30
10:30-10:50
10:50-11:20
11:20-12:00
12:00-13:00
13:00-14:30
14:30-15:00
*정리 정돈
*이야기 나누기 - 여러 가지 탈것의 종류
☞활동 방법
①화보를 보면서 종류를 이야기한다.
②교통기관 종류를 분류해 본다.
*오전 간식 (빵, 우유)
▣ 미술활동 : 토큰 만들기 ▣
☞제작 및 활동 방법
①토큰에 대해서 이야기한다(쓰임새와 모양 등)
②토큰을 만들 때 사용하면 좋을 준비물에 대해서 이야기한다.
③토큰을 만들어서 버스놀이 할 때 이용한다.
▣ 신체활동 : 버스 ▣
☞활동 방법
①버스의 움직임에 대해서 이야기한다.
②버스가 달리는 모습, 천천히 움직이는 모습 등에 대해서 이야기한다.
③음악을 들으면서 신체를 이용해서 표현한다.
*점심
*낮잠 및 휴식
▣ 게임 : 기차굴 빠져 나가기 ▣
☞활동 방법
①‘기차’를 타 본 경험을 대해서 이야기한다.
②기차가 다니는 길이 무엇인지 이야기한다.
③굴을 만들고 지나가는 기차는 어떤 소리를 내는지 이야기한다.
④굴을 만든 유아들 사이로 유아들이 기차 흉태를 내면서 빠져나간다.
⑤노래를 부르면서 하다가 끝나면 굴에 갇힌다.
⑥굴에 갇힌 유아가 있으면 다시 굴을 만든다.
건강
언어
사회
표현
사회
건강
탐구
건강
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
공통
비행기, 자동차,
배 등의 화보
도화지, 크레파스,
가위
녹음테이프,
버스 그림 자료
구 분
활 동 내 용
영역
수준
준 비 물
15:00-15:20
15:20-16:00
16:00-16:20
16:20-17:00
17:00-
*오후 간식 (수박)
▣ 동화 : 자동차를 타고 싶은 돼지 ▣
☞활동 방법
①유아들에게 들려준다.
②유아와 함께 읽는다.
③느낌을 이야기한다.
④유아들에게 돼지를 자동차에 태울 수 있는 방법에 대해서 이야기하도록 한다.
⑤유아들의 생각으로 그림 동화를 만들어 본다.
♠그림 동화♠
① 를 타고 싶은
②옛날, 아주 아주 뚱뚱한 가 있었어요.
③그 는 가 몹시 타고 싶었어요.
④그래서 친구 이랑 는
⑤ 가 타는 것을 도와 주려고 했어요.
⑥그런데 슬프게도 는 너무 뚱뚱했어요.
⑦그래서 를 탈 수가 없었어요.
⑧ 이랑 는 좋은 생각을 해냈어요.
⑨ 를 타고 싶어하는 의 발에
⑩ 를 달아 주기로 한 생각 말이에요.
⑪ 는 을 따라 잘도 달렸답니다.
*손 씻기, 정리정돈
*평가 및 귀가지도
하루 일과중 좋은 것과 좋지 못한 점을 이야기하게 한 후, 유아들의 복장점검해주고 귀가시 차조심 주의를 준다.
*귀가
언어
표현
건강
공통
Ⅰ
그림동화, 융판

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