본문내용
.
- 친구들 잘 표현해 주었어요.
- 다같이 박수! (짝짝짝)
-네.
-동그랗게요.
-크게 만들어요.
-네.
-이렇게 녹아요.
-네모모양이요.
- 네
(유아가 동작을 표현한다)
-통통 튀어요.
-위로 올라가요.
-작았는데 커져요.
- 네
(유아가 동작을 표현한다)
-버터요.
-옥수수요.
-프라이팬이요.
-(동작 표현을 시작한 다.)
-녹아요!
-뛰어서요!
- 네.
( 음악을 감상하며 옥수수의 모습을 상상해 본다.)
- 재미있어요.
- 팝콘해 보고 싶어요.
- 톡톡 튀겨지는 소리가나요.
( 음악에 맞추어서 팝콘이 되는 과정을 표현해 본다.)
-(짝짝짝)
(음악CD)
마무리
- 우리 친구들 오늘 팝콘 만들기를 동작으로 표현해봐서 어땠나요?
-어떤 모습이 가장 재미있었는지 얘기 해 볼까요?
-선생님도 우리 친구들이랑 팝콘 만들 기를 동작으로 표현해서 정말 재미있었 답니다.
-다음 시간에는 ‘신문지 춤’을 동작으 로 표현해 보기로 해요.
- 재미있었어요.
- 또 하고 싶어요.
- 버터가 녹는 거요.
- 옥수수가 튈때요.
- 팝콘으로 바뀔때요.
-네.
평가
관찰한 움직임을 동작으로 표현하였는가?
다양한 동작을 경험하였는가?
기본적인 비이동 동작을 표현하였는가?
- 친구들 잘 표현해 주었어요.
- 다같이 박수! (짝짝짝)
-네.
-동그랗게요.
-크게 만들어요.
-네.
-이렇게 녹아요.
-네모모양이요.
- 네
(유아가 동작을 표현한다)
-통통 튀어요.
-위로 올라가요.
-작았는데 커져요.
- 네
(유아가 동작을 표현한다)
-버터요.
-옥수수요.
-프라이팬이요.
-(동작 표현을 시작한 다.)
-녹아요!
-뛰어서요!
- 네.
( 음악을 감상하며 옥수수의 모습을 상상해 본다.)
- 재미있어요.
- 팝콘해 보고 싶어요.
- 톡톡 튀겨지는 소리가나요.
( 음악에 맞추어서 팝콘이 되는 과정을 표현해 본다.)
-(짝짝짝)
(음악CD)
마무리
- 우리 친구들 오늘 팝콘 만들기를 동작으로 표현해봐서 어땠나요?
-어떤 모습이 가장 재미있었는지 얘기 해 볼까요?
-선생님도 우리 친구들이랑 팝콘 만들 기를 동작으로 표현해서 정말 재미있었 답니다.
-다음 시간에는 ‘신문지 춤’을 동작으 로 표현해 보기로 해요.
- 재미있었어요.
- 또 하고 싶어요.
- 버터가 녹는 거요.
- 옥수수가 튈때요.
- 팝콘으로 바뀔때요.
-네.
평가
관찰한 움직임을 동작으로 표현하였는가?
다양한 동작을 경험하였는가?
기본적인 비이동 동작을 표현하였는가?
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