아동 문학에 대한 이해

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아동 문학에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

·윤석중·홍효민·송남헌 등은 동심제일주의 입장에서, 박영희·송완순 등은 계급주의 입장에서 비평을 했다. 그러나 체계적인 아동문학의 발전은 이루지 못했고 다만 장르 구분의 기초를 제공하고 문화운동으로서의 아동문학활동에 그쳤을 뿐이다. 전자에 따르는 작가로는 마해송 등이 있었고, 후자에 따르는 작가로는 적파·송영·이주홍 등이 있었으며, 양자가 드러내는 한계를 극복하기 위해 애쓴 작가로는 현덕이 있었다. 8·15해방 후 1962년 성인용 아동문학 잡지 〈아동문학〉이 출간되면서 아동문학에 새로운 관심이 모아지게 되었고, 이원수의 〈아동문학입문〉이나 이재철의 〈아동문학개론〉(1967)·〈한국현대아동문학사〉(1978)가 출간되어 아동문학 연구에 많은 도움을 주었다. 한편 아이들의 현실과 동떨어진 아동문학의 실상을 파헤친 평론집 〈시정신과 유희정신〉(1990)을 펴낸 이오덕은 교육현장에서의 체험을 바탕으로 글쓰기교육과 더불어 아동문학의 나아갈 길을 제시한 바 있다. 최근의 아동문학 작가로 〈강아지똥〉을 쓴 권정생, 〈오세암〉을 쓴 정채봉 등을 꼽을 수 있으며, 1990년대 중반부터 나타나기 시작한 젊은 작가군의 활발한 활동이 이어져 아동문학의 새 지평을 열고 있다.

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