영유아보육에 대한 인식

목차

1. 유아교육에 대한 올바른 인식이 부족

2. 유아 교육에 대한 잘못된 견해

3. 유아 교육에 대한 인식 변화

본문내용

미취학 어린이들의 취원율이 높아지고 있다. 21세기를 맞이한 현 시점에서 국가적으로 유아교육의 공교육화를 추진하고 있고 복지선진국을 지향하며 국가에서는 유치원이나 어린이집 등에 대한 각종 지원이 늘고 있습니다.
유치원이나 어린이집의 교육도 단순히 부모를 대신하여 아이를 맡아 보살펴 주는 역할에서 벗어나 어린이들을 위한 질 높은 교육을 추구하고 있다.

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