일상생활 스트레스에 관한 연구

목차

1. 연구의 목적
2. 이론적 배경
3. 조사방법
4. 조사결과
5. 결론 및 제언

본문내용

time
8
11.4
11.4
71.4

jobless
20
28.6
28.6
100.0

Total
70
100.0
100.0

5. 결론 및 제언
본 연구는 세계사이버대학 사회복지조사방법론을 수강하는 학생들을 대상으로 일상생활 스트레스를 측정하였다. 많은 학생들이 직업과 학업을 병행하면서 높은 스트레스 상태에 있을 것이라는 가설을 증명하고자 하였다. 그러나 학생들의 약 70%가 직업을 갖고 있음에도 불구하고 일상생활 스트레스가 중간 값보다 낮게 나타나 직장일과 학업을 병행하지만 실제 일상생활 스트레스 수준이 그리 높지 않은 것으로 조사되었다. 향후 연령별, 직업유무와 일상생활 스트레스의 상관관계 등을 밝혀 학생유형별 스트레스를 보다 세밀하게 측정하여 대응책을 마련하는 것이 필요하다고 보여진다.

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