아동의 연령별 발달

소개글

아동의 연령별 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 0세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

2. 1세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

3. 2세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

4. 3세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

5. 4세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

6. 5세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징

본문내용

기억력이 점차로 아동기의 수준과 비슷하게 발달되며, 언어의 표현력이 발달하게 된다.
사회적 발달
다른 유아와 상호작용하는 기술이 발달되고, 협동하기, 돕기, 협상하기 등의 사회적 기술과 규칙을 배울 수 있으며, 상대방의 생각과 견해를 인식하고 도와줄 수 있다. 또래의 인정에 민감하며 또래의 규제력이 유아의 중요한 사회적 준거가 된다. 사회적 기술과 사회화의 역할을 인식하여 개인과 타인 및 사회적 상호작용에 관한 지식이 발달한다.
정서적 발달
스스로 감정의 표현을 할 수 있으며, 자신감이 증가된다. 5세아는 상상력이 완전히 발달하여 상상적인 공포감이 나타나며 분화된 정서 형태에 의한 정확한 감정표현을 할 수 있다. 5세아는 정서의 표현을 행동으로 나타내지 않고 말이나 기호로 표현하게 되며, 상황에 맞게 부정적인 정서를 피할 줄 알게 되고 감출 수도 있다.
언어적 발달
완전한 문장으로 말을 할 수 있으며, 다른 사람과 적절히 의사소통할 수 있다. 5세아가 사용하는 문장의 형태와 그들의 문장이해력은 성인의 언어 형태와 유사하며, 동시에 글자의 이름, 소리, 단어의 변별이 가능하다. 말하기에 사용되는 어휘의 수에 있어서도 의사소통에 거의 불편이 없게 되며, 쓰기와 읽기의 기본 기술이 습득될 수 있다.
2) 놀이 특징
이 시기는 신체적 발달이 활발한 시기로써 신체적 균형의 유지가 가능해지고 대근육 발달에 의해 자신의 운동기술을 다양하게 시험해보는 놀이를 한다. 이때부터 여러 가지 운동경기도 즐기기 시작한다. 종이 접기를 할 수 있는데 그 결과가 4세 때 보다 훨씬 정확하고 사실적이다. 또한, 여러 종류의 블록을 이용하여 복잡한 형태의 구조물을 만들 수 있다. 고속도로, 공항, 성 등을 블록으로 만들어 역할놀이에 이용하기도 한다.
이 시기의 영유아는 주변 세계에 대한 호기심이 많아서 주변을 탐색하는 놀이를 많이 한다. 동식물에 대한 관심도 계속되어 개구리, 금붕어, 거북이를 길러보기도 하고 곤충이나 벌레를 잡아 적극적인 탐색 활동을 하고 질문도 반복하면서 과학적 기본 개념을 익히게 된다. 동화책 보는 것을 좋아하며 동화를 들으면서 질문하는 것도 즐긴다. 때로는 그림을 보고 이야기를 꾸미거나 자신이 동화, 동요를 만들어 직접 들려주기도 한다.
이 시기에도 상징놀이를 즐기는데 단순히 인형을 가지고 노는 것이 아니라 인형에게 역할을 배정하여 극놀이를 하고 몇 개의 소품에 만족하지 않고 좀 더 다양한 도구를 이용하여 자신의 모습과 생각을 실감나게 재현하는 좀 더 높은 수준의 상징놀이를 한다. 극의 내용도 매우 다양해져서 일상적인 경험에 의한 가정놀이 뿐만 아니라 책이나 TV등을 통해 접하였던 이야기나 인물, 사건을 표현하기도 하고 스스로 이야기를 꾸며서 연출하기도 한다.
이전 연령보다 덜 자기중심적이고 관대하며 또래와도 잘 어울려 놀 수 있고 놀이 지속 시간도 길어진다. 또래와의 이러한 상호작용이 증가하면서 협동놀이가 나타난다. 영유아는 이런 놀이 상황에서 소속감을 느끼고 놀이의 규칙을 이해하고 지키며 집단을 위해 최선의 노력을 기울이기도 한다.

키워드

놀이지도,   연령별발달,   아동발달