유아언어교육모의수업

소개글

유아언어교육모의수업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

*교수학습계획안*
1.도입
2.전개
3.평가및 마무리
4.확장활동

본문내용

▷ 신발이요~
그림 자료
(그림카드, 판)
▶ 우리한번 낱말 읽어볼까요?
▶ 이 그림에 있는 것은 인두
예요. 인두는 옛날에 옷을
다릴 때 쓰는 것이었어요.
▶ 옷을 다릴 때 쓰는 오늘날에 는 무엇과 같을까요?
▶ 맞아요. 다리미와 같은 것
이예요.
▶ 마지막으로 이 그림에 있는
것은 무엇일까요?
우리 친구들 본적 도 있고 입은 적 도 있죠?
▶ 맞아요. 한복 이예요.
오늘날에는 설날과 추석 등
명절이나 특별한 날에만
입는데 옛날에는 매일매일
입었데요.
▶ 오늘날에는 우리가 매일매일
입는 옷과 같겠죠?
▷ 인두
▷ 다리미요~
▷ 한복이요
▷ 네~
▷ 네~
마무리
▶ 지금 까지 우리 친구들
옛날 물건과 오늘날의 물건을
알아보았어요. 재미있었죠?
▶ 그럼 우리 친구들이 더
볼 수 있도록 선생님이
이 그림 자료는 언어영역에
놓아둘게요.
▶ 다음시간은 우리 친구들
방금 알아본 옛날 물건
중에 짚신을 만들어 볼꺼
예요.
▶ 화장실 갈 친구?
▶ 그럼 화장실 갈 친구
갔다 오면 짚신 만들어
보도록 해요,
▷ 네~
▷ 네~
▷ 우와~재미있겠다.
▷ 저요! 저요!
▷ 네~
확장활동
활동명
◆ 신문지 짚신 만들기
관련영역
조형 - 옛날 물건 만들어 보기
목 표
신문을 이용하여 옛날 사람들이 신던 짚신을 만들어 볼 수 있다.
방 법
짚신의 사진이나 실물을 제시하고 함께 관찰 한다.
신문지를 이용하여 짚신을 만드는 방법을 이야기 나눈다.
각자 짚신을 만든다.
짚신을 완성 한 후 만든 것에 대해 평가를 한다.
자 료
짚신 실물이나 사진자료, 신문지, 도화지, 필기구, 테이프, 풀
교수. 학습 계획안

키워드

언어교육,   모의수업,   이야기나누기,   계획안