초등 과학 5학년 1학기 `9.작은 생물` 수업

소개글

초등 과학 5학년 1학기 `9.작은 생물` 수업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

단원의 학습 계열

경험 학습 모형

지렁이는 어떻게 움직일까요?

지렁이를 관찰한 경험을 이야기 해 봅시다.

본문내용

지렁이는 어떻게 움직일까요?
① 뱀처럼 좌우로 몸을 움직여서 앞으로 나간다.
② 둥근 몸통을 이용해 옆으로 데굴데굴 굴러다닌다.
③ 아코디언처럼 몸을 움츠렸다 폈다 하면서 움직인다.
④ 사실…지렁이는 걸어 다닌다. --;;
지렁이를 관찰한 경험을 이야기 해 봅시다.
지렁이를 채집했던 일이나
지렁이를 관찰한 자신의 경험을
이야기 해 봅시다.
▶ 비가 내린 후, 기어 다니는 것을 보았다.
▶ 땅을 파고 지렁이를 채집한 적이 있다.
▶ 낚시하러 갔을 때, 미끼로 썼다.

키워드

초등과학,   과학5학년,   9.작은생물,   작은생물,   땅 속에 사는 생물,   수업안,   교수학습지도안,   교육대학