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9. 작은 생물
교과서
(쪽수)
86~87
영 역
관찰탐구협동 과정
평가 주제
지렁이에 대해 알기.
준비물
살아있는 지렁이, 돋보기, 유리판, 종이,
핀셋, 학습지, ppt자료.
평가 목표
관찰을 통해 지렁이에 대하여 알 수 있다.
평가 방법
관찰을 통해 지
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지렁이는 어떻게 움직일까요?
① 뱀처럼 좌우로 몸을 움직여서 앞으로 나간다.
② 둥근 몸통을 이용해 옆으로 데굴데굴 굴러다닌다.
③ 아코디언처럼 몸을 움츠렸다 폈다 하면서 움직인다.
④ 사실…지렁이는 걸어 다닌다. --;;
지렁이를
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작은 생물을 채집하여 기르면서 관찰한다.
실제 현미경을 사용하여 작은 생물을 관찰한다.
정의적 영역
여러 가지 작은 생물에 관심을 가지고 계속 관찰하려는 태도를 기른다.
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
단 원
9. 작은 생물
일 시
2003.
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작은 생물 3가지 써보시오.
땅에 사는 작은 생물 2가지 이상 써보세요.
작은 생물 관찰 계획을 세울 때 고려해야 할 것은 무엇인지 고르세요. 등
4′
# 퀴즈 ppt
※판서계획
단 원
9. 작은 생물
학습목표
우리 주위에 있는 작은 생물의 관찰 계획을
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작은 생물
에 관심을
갖고 소중 함을 인식하도록 조언한다.
실험복은
잘 개어서
자리에 놓
고 기구를
정리한다.
13.판서 및 칠판 활용계획
판서계획
단 원 : 9. 작은 생물
쪽 수 : 84 ~ 85
칠판 활용 학습 자료
학습 목표 : 이끼를 관찰하고 생김새와
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