[독후감]학교 없는 사회, 학교없는사회

소개글

[독후감]학교 없는 사회, 학교없는사회에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며

2. 학교 - 비효율성과 비민주성

3. 잘못된 전제

4. 일리히 의견의 현재적 반영

5. 맺으며

본문내용

있도록 교실의 정원수를 줄이고, 학습자 스스로 원하는 지식을 얻을 수 있는 교실환경을 조성해 준다면 학교 내에서의 문제는 어느 정도 해결할 수 있을 것이다.
4. 글을 정리 하며
‘교육’ 하면 학교가 떠오르듯이, 학교 없는 교육을 생각하기는 쉽지 않다. 학교는 교육자와 학습자가 만나는 공간이지만, 제도의 일부로서의 학교는 다양한 사회학적 의미를 갖기도 한다. 그러나 우리가 간과하지 말아야 할 것은 학교의 민주적 요소와 가능성이다.
하지만 학교가 제대로 된 역할을 수행하기 위해서는 학교가 변함과 동시에 사회 전반적으로 혁신적인 개혁이 필요하다. 학교와 사회 둘 중 어느 하나만 바뀌어서는 다시 똑같은 전처를 밟기 마련이다.
탈학교주의자들의 고민과 현재의 교육을(학교를) 개선하고자 하는 사람들의 고민은 다르지 않을 것이다. 그리고 동일한 목표를 가지고 있다. 다만 그 방법이 다를 뿐이다. 저자는 제도하에 관리되는 학교, 즉 학벌화를 없애고, 자유로운 교육을 만들려고 한다. 그러나 ‘제도’ 안에서도 그 일이 가능하고, 어쩌면 더 효율적으로 목적을 달성할 수도 있다. 학교가 ‘탈학교 사회’ 중심이 되고, 지금 이 현실을 타개하는데 앞장서 가는 모습을 기대한다.

키워드

학교없는사회,   학교없는사회독후감,   학교 없는 사회,   비효율성