유의미학습

목차

1. 설명식 수업의 이해

2. 오수벨의 유의미 학습

3. 수업의 실제

4. 예비교사를 위한 팁

본문내용

1. 설명식수업의 이해
1) 특징
- 교사 중심의 수업 방식.
- 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수-학습의 모습.
- 교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적.
2) 역사
- 가장 오랜 역사를 지니고 있으며, 15세기 초 중세 대학에서 주된 교수법으로 사용됨.
- Comenius <세계도회>를 만들어 언어중심의 학습양식을 타파하려하였고, Pestalozzi는 노작주의 교수법을 제창하여 교육방법을 개선하려고 시도함.
- 이 방식은 학습자들의 실생활과 거리가 먼 내용을 가르치고, 학습자들이 능동적으로 참여할 수 없다는 비판과 더불어 교수법의 독점적 위치가 저하됨.

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