목차
1. 기본 문형의 개념
2. 서술어 자릿수
3. 맺음말
2. 서술어 자릿수
3. 맺음말
본문내용
예1) 나는 새들에게 모이를 주었다.
여기서 ‘주었다’라는 서술어는 ‘나는’이라는 주어와 ‘새들에게’라는 필수적 부사어, ‘모이 를’이라는 목적어를 만나 하나의 완벽한 문장이 되었다. ‘주었다’라는 서술어는 세 자리 서술어가 된다.
예2) 그는 그녀에게 꽃을 주었다.
‘주었다’의 서술어는 ‘그는’의 주어와 ‘그녀에게’의 필수적 부사어, ‘꽃을’의 목적어를 만 나 하나의 문장을 이루었다.
예3) 나는 그를 바보라 생각한다.
‘생각한다’의 서술어는 ‘나는’의 주어와 ‘그를’이라는 목적어, ‘바보라’의 부사어를 가져 하나의 문장이 되었다.
3. 맺음말
이처럼 서술어의 자리가 어떠냐에 따라 일정 유형의 문장들이 생성된다. 위에 언급된 내용들이 한국어의 기본 문형이라 생각하고 국어학을 공부한다면 유용할 것이다.
여기서 ‘주었다’라는 서술어는 ‘나는’이라는 주어와 ‘새들에게’라는 필수적 부사어, ‘모이 를’이라는 목적어를 만나 하나의 완벽한 문장이 되었다. ‘주었다’라는 서술어는 세 자리 서술어가 된다.
예2) 그는 그녀에게 꽃을 주었다.
‘주었다’의 서술어는 ‘그는’의 주어와 ‘그녀에게’의 필수적 부사어, ‘꽃을’의 목적어를 만 나 하나의 문장을 이루었다.
예3) 나는 그를 바보라 생각한다.
‘생각한다’의 서술어는 ‘나는’의 주어와 ‘그를’이라는 목적어, ‘바보라’의 부사어를 가져 하나의 문장이 되었다.
3. 맺음말
이처럼 서술어의 자리가 어떠냐에 따라 일정 유형의 문장들이 생성된다. 위에 언급된 내용들이 한국어의 기본 문형이라 생각하고 국어학을 공부한다면 유용할 것이다.
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