[주의산만,주의집중,주의집중력]주의산만행동(주의산만아동)의 유형, 주의산만행동(주의산만아동)의 원인과 주의산만행동아동의 사례로 본 주의산만행동아동의 지도방법 및 주의산만행동아동의 치료방법에 관한 분석

소개글

[주의산만,주의집중,주의집중력]주의산만행동(주의산만아동)의 유형, 주의산만행동(주의산만아동)의 원인과 주의산만행동아동의 사례로 본 주의산만행동아동의 지도방법 및 주의산만행동아동의 치료방법에 관한 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 주의산만행동(주의산만아동)의 유형

Ⅲ. 주의산만행동(주의산만아동)의 원인

Ⅳ. 주의산만행동아동의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3

Ⅴ. 주의산만행동아동의 지도방법

Ⅵ. 주의산만행동아동의 치료방법

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

만하다거나 혹은 건망증을 보이는 경우가 없었다.
Ⅶ. 결론
아이들이 산만한 것은 당연하다. 신체 활동이 많은 아이는 그만큼 건강하다는 증거이다. 특히 두 돌 이전에 아이가 산만해 보이는 것은 지극히 자연스러운 일이다. 발달이 늦거나 아예 집중이 불가능한 경우가 아니라면 주변을 탐색하고 호기심이 많은 유아기 특성이라고 보아도 무방하다.
그렇기 때문에 아이가 산만하다고 해도 영아기에는 크게 걱정하지 않아도 된다. 신체와 정서가 아직 덜 발달한 상태이기 때문에 집단생활을 시작하면서 예의와 질서를 배우고 자기 자신을 조절할 능력이 생기면서 좋아지는 아이들이 많기 때문이다. 하지만 영유아기에 유난히 산만하고 신경질적이고 어수선해서 잠시도 집중을 못하는 것은 문제이다. 그리고 간혹 발달이 늦어지면서 산만함이 심한 경우에는 전문가의 도움을 받아야 할 수도 있는데, 대개는 연령이 증가할수록 개선된다.
문제는 유치원, 초등학교에 입학하고 난 뒤에도 여전히 이런 성격을 보이는 아이들의 경우이다. 7세 이상의 아이가 단체생활에 익숙해진 뒤에도 산만하고 충동적이며 어수선한 모습을 보인다면 가볍게 지나쳐서는 안된다. 이러한 성격이 유아기나 아동기에만 나타나는 것이 아니라 청소년기, 성인기에 더 발달된 단계로 나타나기 때문이다.
성장한 후에도 산만한 성격이 지속되면 학습능력도 떨어질 수밖에 없고, 자기 능력을 최대한 발휘하지 못하고 마침내 사회의 낙오자가 될 수도 있다. 산만한 아이는 여러 자극이 한꺼번에 오거나 긴장된 상황이 지속되면 자기 능력을 발휘하지 못하고 허둥댄다. 때문에 한 가지 일에 집중하면 손에 든 물건은 다른 데 놓고 오는 일이 많고, 건망증이 심하기도 한다. \'머리는 좋으니까…\' 하고 방치해두었다가는 성장하면서 부딪히게 될 어려운 문제들에 대해 뒤죽박죽으로 처리해버리는 결과를 낳게 된다. 따라서 산만한 성격이 본격화되기 시작하는 유치원, 초등학교시기에 잘 지도해서 바로 교정해주어야 고칠 수 있다.
참고문헌
김태련(2004), 발달심리학, 학지사
김명희, 아동행동지도-이론과실제, 교육아카데미
염숙경(2002), 아동상담과 놀이치료
이정덕(1976), 아동학, 수학사
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황임란(1999), 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
William C. Crain(1993), 발달의 이론, 중앙적성출판사

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