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필요로 한다는 것은 이러한 변화의 대표적인 예이다.
국민들의 능력은 여러 가지 변수들 중에서 가장 대표적으로 교육수준(E)과 국민성 긍정도(F)를 기준으로 객관적이면서 상대적 평가를 할 수 있다. 이 때 국민들의 능력(P)은 변수의 적절한 조작에 따라서 E*F로 나타난다.
국민성 긍정도란 한 국민의 일반적이고 전체적인 성격들이 얼마나 보편적인 상황에서 인간 의 생존의지의 관점에서 도움이 되는 측면을 강하게 가지느냐 하는 것이다.
이상의 변수들이 모두 측정가능하고 변수들이 적절하게 조작되었다고 전제할 때 한 국가의 인적 자원의 크기(M)는 다음과 같이 주어진다.
인적자원의 크기(M)=[G-{C*(G/U)^(C/U)}]*P (이 때 P=E*F)
(여기서 "(G/U)^(C/U)"은 (G/U)의 (C/U) 제곱을 의미한다.)
위 식의 결과로 나타나는 인적자원의 크기는 전체인구가 적당인구일 때 그리고 오직 그 때 만 적당인구에서 감산하는 양이 0이 되고 G는 가장 커져서 전체의 값이 최대값이 된다. 인 구가 하나도 없거나 인구가 무한히 늘어나서 과잉인구가 전체인구에 접근할 때 (C/U)가 0 이 되고 C=U가 되어서 전체의 값은 0에 수렴하게 된다.
국민들의 능력은 여러 가지 변수들 중에서 가장 대표적으로 교육수준(E)과 국민성 긍정도(F)를 기준으로 객관적이면서 상대적 평가를 할 수 있다. 이 때 국민들의 능력(P)은 변수의 적절한 조작에 따라서 E*F로 나타난다.
국민성 긍정도란 한 국민의 일반적이고 전체적인 성격들이 얼마나 보편적인 상황에서 인간 의 생존의지의 관점에서 도움이 되는 측면을 강하게 가지느냐 하는 것이다.
이상의 변수들이 모두 측정가능하고 변수들이 적절하게 조작되었다고 전제할 때 한 국가의 인적 자원의 크기(M)는 다음과 같이 주어진다.
인적자원의 크기(M)=[G-{C*(G/U)^(C/U)}]*P (이 때 P=E*F)
(여기서 "(G/U)^(C/U)"은 (G/U)의 (C/U) 제곱을 의미한다.)
위 식의 결과로 나타나는 인적자원의 크기는 전체인구가 적당인구일 때 그리고 오직 그 때 만 적당인구에서 감산하는 양이 0이 되고 G는 가장 커져서 전체의 값이 최대값이 된다. 인 구가 하나도 없거나 인구가 무한히 늘어나서 과잉인구가 전체인구에 접근할 때 (C/U)가 0 이 되고 C=U가 되어서 전체의 값은 0에 수렴하게 된다.
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