목차
1. 학습 주제 -‘아름다운
2. 학습목표
3. 상세 수업안
4.평가
2. 학습목표
3. 상세 수업안
4.평가
본문내용
습을 지도한다.
학생들을 둘로 짝지어
역할극 식 호신술
실습을 유도한다.
-학생들은 콘돔의 사용을 실습
해본다.
-학생들을 둘로 짝지어
배운 대로 호신술을 역할을
바꿔 가며 실습한다.
결론
-정리
(10분)
내용정리및
느낀점 발표
교사는 가르친 내용을
정리해주고 학생들에게 느낀점을 발표하는 시간을 갖게 한다.
교사가 정리한 내용을 잘 숙지하고 각자 느낀점을 발표한다.
과제제시
교사는 수업을 통해 느낀점을
적어오는 과제를 제시한다.
수업을 통해 느낀점을 제출
4.평가
(1)진단 평가
학생들의 성의식 및 성지식을 조사하기 위한 진단 평가를 실시한다.
(2) 형성 평가
학생들이 배운 내용을 올바르게 숙지하였는가를 평가하기위해 형성 평가를 실시한다.
(3)수행 평가
성에 관련된 책을 읽고 독후감 제출
학생들을 둘로 짝지어
역할극 식 호신술
실습을 유도한다.
-학생들은 콘돔의 사용을 실습
해본다.
-학생들을 둘로 짝지어
배운 대로 호신술을 역할을
바꿔 가며 실습한다.
결론
-정리
(10분)
내용정리및
느낀점 발표
교사는 가르친 내용을
정리해주고 학생들에게 느낀점을 발표하는 시간을 갖게 한다.
교사가 정리한 내용을 잘 숙지하고 각자 느낀점을 발표한다.
과제제시
교사는 수업을 통해 느낀점을
적어오는 과제를 제시한다.
수업을 통해 느낀점을 제출
4.평가
(1)진단 평가
학생들의 성의식 및 성지식을 조사하기 위한 진단 평가를 실시한다.
(2) 형성 평가
학생들이 배운 내용을 올바르게 숙지하였는가를 평가하기위해 형성 평가를 실시한다.
(3)수행 평가
성에 관련된 책을 읽고 독후감 제출
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